Somatotipo fútbol

Páginas: 13 (3047 palabras) Publicado: 27 de abril de 2011
ÍNDICE

| |Pág. |
|INTRODUCCIÓN |1 |
|METODOS Y MATERIALES |5 |
|Población ymuestra |5 |
|Método de evaluación del somatotipo |5 |
|PRESENTACIÓN Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS |8 |
|CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES|11 |
|REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS |12 |
|ANEXOS |13 |

INTRODUCCIÓN

La categorización del hombre según su aspecto ha sidoestudiada desde la época de la antigua Grecia. Donde se hablaba de la forma humana y su relación con las variables del entorno. A demás los griegos fueron los primeros en clasificar a los humanos según su morfología en dos subgrupos: los tísicos o delgados, en los cuales predominaría el eje longitudinal sobre el transversal y a los que les suponían tendencias a la introversión y los apopléticoso musculosos, con predominio del eje transversal.
Si bien es cierto que diversos investigadores continuaron desarrollando estudios de la tipología humana, es a partir del siglo XVII que se desarrolla la antropometría como técnica para el estudio de la morfología. Tenemos pues que se aportaron datos de importancia para la clasificación del hombre desde cuatro escuelas que se describen brevementea continuación:
a) La Escuela Francesa utilizó la tipologia de Hipocrates guida por Halle y Rostan donde se describieron tres tipos de constituciones físicas (digestiva o vascular, muscular y cerebral o nervioso). Después mediante Sigaud seguido por MacAuliffe y Thooris se presento una versión de tipología originada en la relación entre el ambiente y sistemas orgánicos (Respiratorio,muscular, digestivo y cerebral). Según Villanueva 1991 citado por Brito y García 2005, estas propuestas no empleaban criterios fisiológicos ni antropométricos para la constitución de los tipos.
b) La Escuela Italiana, utilizando la antropometría, presento dos tipos principales: Longilíneo, con predominio en el desarrollo de las extremidades y deficiencia en el tronco, y Brevelíneo, con desarrolloen el tronco y deficiencia en las extremidades. Sus principales estudiosos fueron Beneke, Di Giovanni y Viola.
c) La escuela Alemana, siendo su máximo representante Kretschmer, quien en 1921 correlaciono el tipo físico y la psiquis de los sujetos defino tres grupos: Astécnicos con pobre musculatura, desarrollo horizontal deficiente, tendiente a la delgadez permanente, manos huesudas y tóraxmuy aplanado; Atlético con sistema óseo-muscular fuerte, talle normal o superior, hombros amplios y tórax poderosos; Pícnico con predominio del eje horizontal, talla normal o inferior, tórax y abdomen bien desarrollado, esqueleto ancho más no robusto, cuello corto, miembros de débil musculatura y cortos; y más adelante se agrego un tipo llamado Displástico para aquellos que no entraban en losanteriores.
d) Escuela Americana, señala Carter 1990 (citado por Brito y García 2005), que se busca una clasificación continua y objetiva, de tal modo que no encasillara al individuo en una amplia categoría. De allí Sheldon (1940) en Las Variedades de la Psique Humana a demás de la descripción de la psique considero la estructura del cuerpo humano como el resultado de la combinación de tres...
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