Stanley Hall
PEDAGÓGICA
NACIONAL
112
LIC. EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DE LA ADOLESCENCIA
LOPEZ MANCERA PAOLA
2° B
STANLEY HALL (1846-1924)
Granville Stanley Hall, nació el 1 defebrero de
18846 en Ashfield, Massachussets, Estados
Unidos - falleció el 24de abril de 1924
en Worcester, Massachussets)
Psicólogo y pedagogo estadounidense que
destacó por sus estudios sobre lainteligencia, la
psicología infantil y juvenil, así como por haber
sido el introductor en los Estados Unidos de la
moderna psicología experimental.
Es considerado el padre de la psicología de laadolescencia.
Inició estudios superiores en el Williams
College, donde se graduó en 1867.
Después asistió al Union Theological Seminary
de Nueva York (1867-1868)
Viajó a Alemania, donde tuvooportunidad de
estudiar en las más prestigiosas universidades
del país: Berlín, Heidelberg, Bonn y Leipzig.
Entre 1872 y 1876 enseñó Filosofía y Literatura
en el Antioch College, y ese año se trasladóa la
Universidad de Harvard, en la que permaneció
hasta 1878.
Realizó su tesis doctoral sobre la percepción del
espacio, con la dirección de William James. Tras
ser Lector en Harvard y elWilliams College, en
1882 fue nombrado profesor de Psicología y
Pedagogía en la Universidad Johns Hopkins;
Un año más tarde recibió un premio de mil
dólares con el que abrió un laboratorio de
psicologíaexperimental.
En 1888 aceptó un puesto en la recién creada
Universidad de Clark
En 1909 invitó a Sigmund Freud y Carl Jung a
pronunciar sendas conferencias en la
Universidad de Clark.
Fuefundador de la Asociación Americana de
Estudios Infantiles (1888), de la revista
American Journal of Psychology (1887), cuya
dirección asumió hasta 1921, y del Pedagogical
Seminary (1891).
Entre susprincipales obras se encuentran:
Aspects of German Culture(1881),
The Content of Children's Minds (1883),
The Study of Children (1883),
Adolescence, its Psychology and its Relation to...
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