Subjetividad

1.2.1. Implicación
Uno de los puntos en los que más insiste Goffman a la hora de distinguir situaciones
sociales es en el grado de implicación que requieren. La implicación es
definida como «unproceso psicobiológico en el que el sujeto llega a no controlar,
al menos parcialmente, la dirección de sus sentimientos y su atención cognitiva»
(1974: 346). Cada situación social requiere de losparticipantes un grado de
implicación afectiva y cognitiva, una determinada «distancia al rol». El exceso
o el defecto de implicación es una impropiedad situacional.
La implicación es un buen ejemplode la incorporación de las exigencias
de la estructura social: tenemos que implicarnos en las situaciones, pero hacerlo
«naturalmente», sin esforzarnos en ello: «si tiene que mantenerse un foco deatención particular, no puede hacerse intencionalmente (al menos, no del
todo), ya que esta atención introduciría un foco de atención diferente, el de
mantener un foco de atención particular» (1974:346). El concepto de implicación
es fundamental, por tanto, porque a través de él vemos cómo la adquisición
de una competencia comunicativa no es el simple aprendizaje de una
habilidad: es tambiénla adquisición de un interés, de una creencia. El concepto
de implicación nos aleja de toda concepción del sujeto como conscientemente
estratégico: es también un sujeto sujetado, un sujetoproducido para jugar el
juego sin plantearse si vale la pena jugarlo, si puede no jugarlo. Y ello porque
el concepto de implicación nos lleva a dos características fundamentales de
la interacció
Elconcepto de implicación nos lleva a ver al actor que negocia su imagen como
un sujeto sujetado: implicado, creyente. Ahora bien, este sujeto actuará de una
manera u otra en función de la situación socialen que se halle. ¿Es posible que
este actor tan variable sea a la vez un sujeto creyente, que actúa con convicción,
manteniendo el grado de implicación requerido en cada caso? La respuesta...