Supervicion Pedagogica

-1-

DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACIÓN Edmundo Cordero Maldonado DIRECTOR DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Jesús Figueroa Díaz DIRECTOR DE GESTION INSTITUCIONAL Juan de Dios Pérez Valderrama JEFE DE LA OFICINA DE ASESORIA JURIDICA Fernando Zantalla Prieto JEFE DE LA OFICINA DE ADMINISTRACION Liduvina Tapia Chávez JEFE DE LA OFICINA DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL Flavio Cruz Mamani JEFE DE LA OFICINA DECONTROL INTERNO Glicerio Zaraza Cruz 2011
GUTIERREZ GALLEGOS, Robin Leopoldo MANSILLA PARI Ruth María AGUILAR SALAS, Lino Wenceslao SANIZO MAMANI, Genaro JULI LAQUI, Nolberto VILCA CONDORI, Mary Rosa América QUISPE SANTOS, Walter Paz HUANATICO SANCHO, Florencio VILLASANTE PAREDES, Néstor OLAGUIVEL ITURRY, Efraín CHAYÑA GONZALES, Edwin Ernesto CALDERON RAMOS, José Antonio MADARIAGA COILA, Juan CarlosMELENDEZ MORI, Carlos René ILLACUTIPA SALAMANCA, Lorenzo CHOQUE COPARI, Rene CACHICATARI MORALES, Nicasio Dario CACERES COLQUEHUANCA, Ayda Gladys AROHUANCA NINA, Ana María MAQUERA LUPACA, Carlos Amidey OCHOA SIMONINI, Cesar Augusto TRISTAN COLQUE Pompeyo Educación Especial Educación Inicial Educación Primaria Educación Primaria EIB Rural Matemática Comunicación Ciencia Tecnología y AmbienteDesarrollo Social y Trabajo Educación para el Trabajo Deporte y Recreación Tecnologías Educativas - TIC Asistente en servicio de Educ. y Cultura Tutoría y Orientación Educativa Ocupacional y Adultos Alfabetización Bibliotecario Investigación Educación Artística Área de Formación Religiosa Educación Superior Educación Superior

Diagramación: Juan Carlos MADARIAGA COILA Edición: José Antonio CALDERONRAMOS

-2-

CONTENIDO

RESOLUCION DIRECTORAL REGIONAL 0880-2011-DREP PLAN REGIONAL ANUAL DE SUPERVISION PEDAGOGICA DE LA DRE PUNO - 2011 FICHAS DE SUPERVISION PEDAGÓGICA o EDUCACION INICIAL: FICHA DE SUPERVISION PEDAGÓGICA A DOCENTES DE AULA – PROCESOS PEDAGÓGICOS. o EDUCACION INICIAL- FICHA DE SUPERVISION PEDAGÓGICA A DOCENTES DE AULA – PCR - PROCESOS PEDAGÓGICOS o EDUCACION INICIAL: FICHA DESUPERVISIÓN PEDAGÓGICA A LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN NO ESCOLARIZADA - PROCESOS PEDAGOGICOS. o FICHA DE DE SUPERVISION PEDAGÓGICA A LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN NO ESCOLARIZADA - PROCESOS PEDAGOGICOS o EDUCACION PRIMARIA: FICHA DE SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DOCENTE DE AULA EDUCACION PRIMARIA HISPANO y EIB. o EDUCACION SECUNDARIA – DCN : FICHA DE DE SUPERVISION PEDAGÓGICA AL DOCENTE. o PCR: FICHADE DE SUPERVISION PEDAGÓGICA EN EL MARCO DEL PROYECTO CURRICULAR REGIONAL (PCR, Primaria, Secundaria). o FICHA DE SUPERVISION PEDAGÓGICA A LOS AUXILIARES DE BIBLIOTECA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. o EDUCACION ESPECIAL: FICHA DE SUPERVISION PEDAGOGICA 2011- DOCENTE DEL CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL o TOE: FICHA DE SUPERVISION PEDAGÓGICA A DOCENTES TUTORES o TIC: FICHA DE SUPERVISIONPEDAGÓGICA AL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN.

-3-

-4-

-5-

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE GESTION PEDAGÓGICA

“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo”
Década de la Educación Inclusiva 2003-2012

PLAN REGIONAL ANUAL DE SUPERVISION PEDAGOGICA DE LA DRE PUNO - 2011 I.-DATOS INFORMATIVOS: Región Unidad Responsable Modalidad Responsables II.- FUNDAMENTACION: LosGobiernos de todos los países latinoamericanos han puesto sus miradas primeramente en el mejoramiento de la calidad de la educación, y por ende, unos con mayor interés que otros han tratado sobre la influencia del desempeño profesional de sus docentes con el fin de superar la situación educacional que tienen logrado, por tanto consideran como prioritario el “desempeño docente” en la gestión escolar.Actualmente todos reconocen que el fracaso o el éxito de los sistemas educativos se deben fundamentalmente al desempeño de los docentes en su labor cotidiana con los estudiantes.
En la actualidad se entiende por SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA, como un proceso intencionado y sistemático de carácter técnico, de control, seguimiento y asesoramiento, instituido, para optimizar las actividades pedagógicas...