Supuestos practicos educacion infantil
1. ¿Qué es para ti una persona marginada? Pon cinco ejemplos.
2. Escribe seis comentarios que se dicen a diario y que puedenmolestar a las personas que los oyen, por su contenido excluyente.
3. ¿Qué es la personalidad? Pon ejemplos de cómo pueden los factores biológicos y ambientales influir en laformación de la personalidad.
4. Partiendo de un hecho real, relata una emoción y establece la diferencia con el sentimiento.
5. Realiza un ejercicio de complementariedadentre la función que tiene la familia en el desarrollo socioafectivo del niño y la que tiene el técnico en el trato diario con el niño.
6. Plasma como organizarías un aulacon niños de 2-3 años para desarrollar y fomentar el juego simbólico.
7. Describe algunas actividades para realizar en el aula, que nos ayuden a trabajar con los niños laidentidad sexual y el rol sexual.
8. Ana, de dos años, está asistiendo a la Escuela Infantil cuatro meses, y tras una breve enfermedad y volver al centro, muestra rechazoal profesional encargado del aula, ¿qué actuaciones realizarías para que Ana, no sufriera la separación de sus padres? ¿qué indicaciones darías a los padres?
9. ¿Cómoestimular la socialización en un bebé de 4 meses?, ¿cuáles serán las respuestas del bebé ante una buena estimulación?
10. Destaca la importancia de los distintos agentes desocialización y la influencia que tienen en el desarrollo social del niño.
11. Un niño de 3 años permanece en el aula aislado de los demás, no participa en juegos, y se muestracomo pleno observador en toda la dinámica de la clase, ¿Qué tipo de estrategia de interacción social está utilizando? ¿qué tipo de actuaciones llevarías a cabo para subsanarla?
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