SYLLABUS Matematica Financiera 20152actualizado3
Páginas: 13 (3165 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2015
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
SYLLABUS CURSO MATEMATICA FINANCIERA
1
INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD:
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,
SIGLA: ECACEN
Económicas y de negocios
NIVEL:
Profesional
CAMPO DE FORMACIÓN:
Curso disciplinar básico
CURSO: Matemática Financiera
CODIGO:102007
TIPO DE CURSO:
Teórico
N° DE CREDITOS:
Dos(2)
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
Un crédito académico equivale a 36 horas de
trabajo individual y 12 de acompañamiento
tutorial
Contabilidad: flujo de caja , utilidad, balance general, estado de resultados, ,
interpretación de resultados de estados financieros
Costos ypresupuestos: Elementos del costo, clasificación de costos, presupuesto
de ventas: pronóstico de ventas, proyección de demanda
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Estadística descriptiva: Distribución de frecuencias, presentación de la información,
medidas de tendencia central, Medidas de dispersión o asimetría (varianza,
desviación estándar)
Herramientas Informáticas: manejo de Excel
DIRECTOR DEL CURSO:Doris Amalia Alba Sánchez
El curso hace parte del campo de formación disciplinar, es de carácter teórico, y
pretende acercar al estudiante al conocimiento de aspectos fundamentales del
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
contexto financiero.
Está dividido en dos unidades y se ha previsto para un periodo académico.
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007-Matemática Financiera
La unidad uno aborda los temas referentes al interés, el crédito y sus implicaciones
en la utilidad empresarial, permitiendo que el estudiante entienda las diferentes
transacciones que se pueden realizar con el dinero tanto a nivel privado como en el
sistema financiero, del tal forma que pueda generar diferentes tipos de
amortizaciones, y valorar el impacto que sobre la utilidadde una empresa puede
tener el tomar una decisión, todo ello apoyado en la ejecución de Excel y la
observación y evaluación de las potencialidades de software especializados.
La unidad dos aborda lo concerniente a la evaluación de alternativas de inversión
con el apoyo de hojas de cálculo y observación de simuladores, como herramienta
para la toma de decisiones empresariales efectivas. Elénfasis de la unidad se
encuentra en el análisis del riesgo en las inversiones y la toma de decisiones
efectivas de inversión.
2
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPÓSITO: Generar en el estudiante de Administración de Empresas la capacidad de analizar alternativas de inversión y
tomar decisiones acertadas en materia financiera, evaluando los riesgos , con el apoyo de herramientas tecnológicas, desdeel
conocimiento de las condiciones específicas de la empresa o la comunidad objeto del proyecto, sin perder de vista el contexto
en el cual se adelanta la actividad económica o social
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
El estudiante aplica el conocimiento con respecto al interés y elcrédito para analizar las implicaciones que tienen en la utilidad
empresarial, con el apoyo de Excel.
El estudiante utiliza de manera adecuada las hojas de Excel para tomar decisiones empresariales de inversión efectivas, analizando
el riesgo.
3
CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- MatemáticaFinanciera
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
NOMBRE DE LA
CONTENIDOS DE
Referencias Bibliográficas Requeridas
UNIDAD
APRENDIZAJE
(Incluye: Libros Textos, Revistas Científicas, Cablegrafía y Web Grafía)
Alba Sánchez, Doris Amalia, 2014. Compilación Conceptos Fundamentales
Matemática Financiera. Tiempo 20 minutos...
102007- Matemática Financiera
SYLLABUS CURSO MATEMATICA FINANCIERA
1
INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA O UNIDAD:
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,
SIGLA: ECACEN
Económicas y de negocios
NIVEL:
Profesional
CAMPO DE FORMACIÓN:
Curso disciplinar básico
CURSO: Matemática Financiera
CODIGO:102007
TIPO DE CURSO:
Teórico
N° DE CREDITOS:
Dos(2)
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
Un crédito académico equivale a 36 horas de
trabajo individual y 12 de acompañamiento
tutorial
Contabilidad: flujo de caja , utilidad, balance general, estado de resultados, ,
interpretación de resultados de estados financieros
Costos ypresupuestos: Elementos del costo, clasificación de costos, presupuesto
de ventas: pronóstico de ventas, proyección de demanda
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Estadística descriptiva: Distribución de frecuencias, presentación de la información,
medidas de tendencia central, Medidas de dispersión o asimetría (varianza,
desviación estándar)
Herramientas Informáticas: manejo de Excel
DIRECTOR DEL CURSO:Doris Amalia Alba Sánchez
El curso hace parte del campo de formación disciplinar, es de carácter teórico, y
pretende acercar al estudiante al conocimiento de aspectos fundamentales del
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
contexto financiero.
Está dividido en dos unidades y se ha previsto para un periodo académico.
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007-Matemática Financiera
La unidad uno aborda los temas referentes al interés, el crédito y sus implicaciones
en la utilidad empresarial, permitiendo que el estudiante entienda las diferentes
transacciones que se pueden realizar con el dinero tanto a nivel privado como en el
sistema financiero, del tal forma que pueda generar diferentes tipos de
amortizaciones, y valorar el impacto que sobre la utilidadde una empresa puede
tener el tomar una decisión, todo ello apoyado en la ejecución de Excel y la
observación y evaluación de las potencialidades de software especializados.
La unidad dos aborda lo concerniente a la evaluación de alternativas de inversión
con el apoyo de hojas de cálculo y observación de simuladores, como herramienta
para la toma de decisiones empresariales efectivas. Elénfasis de la unidad se
encuentra en el análisis del riesgo en las inversiones y la toma de decisiones
efectivas de inversión.
2
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPÓSITO: Generar en el estudiante de Administración de Empresas la capacidad de analizar alternativas de inversión y
tomar decisiones acertadas en materia financiera, evaluando los riesgos , con el apoyo de herramientas tecnológicas, desdeel
conocimiento de las condiciones específicas de la empresa o la comunidad objeto del proyecto, sin perder de vista el contexto
en el cual se adelanta la actividad económica o social
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
El estudiante aplica el conocimiento con respecto al interés y elcrédito para analizar las implicaciones que tienen en la utilidad
empresarial, con el apoyo de Excel.
El estudiante utiliza de manera adecuada las hojas de Excel para tomar decisiones empresariales de inversión efectivas, analizando
el riesgo.
3
CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- MatemáticaFinanciera
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007- Matemática Financiera
NOMBRE DE LA
CONTENIDOS DE
Referencias Bibliográficas Requeridas
UNIDAD
APRENDIZAJE
(Incluye: Libros Textos, Revistas Científicas, Cablegrafía y Web Grafía)
Alba Sánchez, Doris Amalia, 2014. Compilación Conceptos Fundamentales
Matemática Financiera. Tiempo 20 minutos...
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