Técnicas De Entrevista

2012
Titular de la Materia: Lic. Juan Manuel Meza
Alumna: Verónica Velázquez Sopeña
07/06/2012
2012
Titular de la Materia: Lic. Juan Manuel Meza
Alumna: Verónica Velázquez Sopeña
07/06/2012
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIA
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIA

HISTORIA
En el año 2003 nace la Universidad del Desarrollo Profesional, UNIDEP, como una nueva opción de calidad para las personas que deseanincorporarse de manera exitosa el mercado de trabajo.
La UNIDEP es una Institución de Educación Superior que cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios otorgado por la Secretaría de Educación Pública, por lo que sus estudios son reconocidos en todas las entidades de la República Mexicana.

El Grupo Educativo Soria (GES) tiene sus orígenes en 1918 con la Escuela Primaria; en1961 se crea la Secundaria, y 1966 el Bachillerato. En 1979 surge la Universidad del Noroeste, primera universidad particular en Hermosillo. Esta institución con 25 años en la región, ha logrado posicionarse como la mejor opción educativa de nivel superior, por sus reconocimientos y aceptación, así como por las acreditaciones de FIMPES y ANUIES. A la fecha, el Grupo Educativo Soria, está integradopor el Colegio Larrea (Prescolar, Primaria y Secundaria), El Instituto Soria (Bachillerato) y la Universidad del Noroeste (Licenciatura, Postgrado, Educación Profesional para Adultos y Educación Continua.
A partir de 2003, se integra la Universidad del Desarrollo Profesional como una nueva opción de educación superior para el Noroeste de México, ofreciendo preparatoria, profesional asociado,licenciatura y maestría.
El GES cuenta entonces con una gran fuerza como organización al ofrecer todos los niveles contemplados en el Sistema Educativo de México.
Estimado maestro, usted se encuentra en el Grupo Educativo más importante del noroeste del País.

FILOSOFIA INSTITUCIONAL
Constituye el GES, el conjunto institucional que reúne los niveles educativos del Sistema de Educación en México,apoyados en amplios programas integrales que permiten el seguimiento del alumno desde su infancia hasta la adultez.
Importante será el conocimiento mutuo Institución-estudiante, que permita entenderles inquietudes e intereses y dejándoles advertir el rico abanico que representa el cosmos de la educación.
Como nutriente raíz está la historia de que quienes esto iniciaron un septiembre de 1918,mostrando un apostolado en la educación, fundamentalmente en tiempo concedido a su atención: en una absoluta liberalidad para aceptar al alumnado de todos los estratos sociales y el postergar toda cuestión material en aquélla, su total entrega.

MISIÓN
La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sectorproductivo de la región.

VISIÓN
La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presenciales y semipresenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, posgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero.
Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado de trabajo, apoyada en una estrechavinculación con el sector productivo y en planes de estudio pertinente y dinámico

VALORES Y ACTITUDES
* Lealtad
* Justicia
* Honestidad
* Esfuerzo
* Creatividad
* Responsabilidad
 

INTRODUCCIÓN:
INTRODUCCIÓN:





TECNICAS DE ENTREVISTA
“El habla es plata; el silencio es oro” (Proverbio alemán).
La entrevista como técnica, conforma un modo particularde comunicación interactiva debido a que no solo involucra el lenguaje verbal, sino otros lenguajes no verbales como la imagen (registro visual en donde vemos al otro en su presentación, apariencia, modales, lo gestual, tal como por ejemplo las expresiones faciales, la manera de mirar, la postura...)
¿Pero qué es lo que revela el comportamiento no verbal que no nos revela la conducta verbal?...