talento segun MÖNKS

El talento según Mönks.
¿Cuál es la definición de Talento del autor?
Según Mönks el Talento es un potencial individual de desempeño excepcional en uno o más dominios.
Mönks propone un modelos,denominado de interdependencia triádica de la superdotación, está basado en la tríada propuesta por Renzulli (habilidad superior, compromiso con la tarea (motivación) y creatividad), añadiendo latríada social de la familia, el colegio y los compañeros o amigos. Esta última tríada ofrece las oportunidades principales de interacción para conocer otras personas y aprender de otras personas. Además,otros aspectos significativos importantes para el desarrollo de uno mismo, proceden principalmente de estos marcos sociales.
¿Qué porcentaje de la población seria Talentosa?
Según Mönks lashabilidades excepcionales se dan en el 5 o 10% de la población teniendo un desempeño mayor a sus pares.
Nombre y describa los elementos que deben estar presentes para hablar de talento.
Según planteaexisten tres factores a nivel personal que son:
Motivación: altos niveles de intereses, entusiasmo, en el área de estudio o forma de expresión humana, capacidad para perseverar, resistencia, trabajofuerte y práctica dedicada.
Creatividad: capacidad para resolver problemas de forma fluida, flexible y tener originalidad de pensamiento.
Habilidades excepcionales: aplicación de la combinación de variashabilidades generales o en un área más especifica del conocimiento o del desempeño.
Junto a estos tres factores se agregan otros tres factores ambientales que llevan al Talento:
Familia: la familiaes un factor importante, esta será el que acompañara, apoyara y será un gran estímulo para que el talento pueda ser desarrollado.
Colegio: también tiene un rol importante, puede haber un mayordesarrollo de su potencial dependiendo de este.
Pares: estos tienen una gran influencia con el estudiante y permite un desarrollo del talento aprendiendo otras experiencias que existen en su entorno...