Taller de herreria. telesecundaria y generales

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SECUNDARIAS GENERALES

|ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: ESTRUCTURAS METÁLICAS |
|TEMAS Y SUBTEMAS |IDEAS EJE |APRENDIZAJES ESPERADOS|SUGERENCIAS DIDÁCTICAS |
|PRIMER AÑO |
|1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA|
|TÉCNICA |
|Las técnicas en la vida cotidiana|Técnica y vida cotidiana |Identifican a la técnica como práctica social que forma|Identificar los objetos técnicos de uso cotidiano en el|
| | |parte importante de su vida cotidiana |hogar y la escuela. |
|Los objetos de usocotidiano en la casa y la escuela como |Intervención técnica | | |
|productos de la técnica. | |Reconocen los componentes de las técnicas como: |Identificar y describir las técnicaspresentes en la |
| | |acciones estratégicas y las acciones instrumentales |comunidad y los bienes y servicios que producen en |
|Las actividades técnicas en las que interviene la familia.| |para el logro de determinados fines|trabajo. |
| | | | |
|Estructuras metálicas y vida cotidiana | |Destacan laimportancia de las necesidades e intereses |Identificar las principales estructuras metálicas en el|
| | |de los grupos sociales para definir la creación y uso |contexto: comunidad, colonia, la escuela, etcétera. |
|Tipos de metales y sus usos. ||de las técnicas en contextos sociales e históricos | |
| | | |Rescatar ideas previas sobre la importancia de las |
|| |Caracterizan la tecnología como el área de conocimiento|estructuras metálicas en la vida cotidiana (como |
| | |que estudia a las técnicas |soporte de espacios para habitar, para trabajar, para |
|...
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