Taller n1 procesos pedagogicos

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NOMBRE: SANDRA ELIZABETH GIL ORTIZ

TALLER Nº 1

1 Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:

1 ESTRUCTURA CURRICULAR: Es una guía a seguir de cómo se deben hacer las cosas para que los procesos se lleven a cabo de manera eficaz y efectiva, es decir es un instrumento metodológico que nos permite acomodar los módulos de formación para que sea mas ordenado los cualesrespondan a las exigencia del sector la sociedad.

2 MODULO BASICO: Es una idea mas general algo mas global es decir alo básico como aprender a leer ejemplo para saber leer hay que aprender el abecedario o para poder hacer las operaciones matemáticas hay que conocer los números se enfoca en aprender día tras día mas de lo que ya se sabe.

3 MODULO DE FORMACION: Se trata de encaminarnos hacialo que sabemos es decir son las áreas de desarrollo de una actividad es como en una empresa hay diferentes áreas la administrativa, la operativa.

4 MODULO ESPECIFICO: Este modulo se trata de especializarnos mas en lo que uno estudio o trabaja un ejemplo seria un medico se especializa en pediatría luego en cirugía pediátrica es decir aprender mas a profundidad de lo que estudiamos.

2 ¿Quécaracterísticas tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

Es una formación integral ya que combina de manera exitosa la teoría con la practica por que no sirven de nada los conocimientos que no se aplican o se ponen en practica esto permite que seamos mas creativos y a desenvolvernos mas en el ambito laboral en la vida misma.Características:
*INTEGRAL
*EXITOSA
*CREATIVA
*SOCIAL

3 La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

La formación profesional se debe dar como conjunto de procesos en los cuales todosso importantes para el desarrollo, las cuatro características son de suma importancia en un proceso de formación profesional.

El trabajo productivo: todo trabajo es productivo y debe ser asi siempre tanto para la empresa como para la comunidad y para uno mismo.
La equidad social: la igualdad ante todo es darle a cada cosa su lugar e importancia no se puede avanzar en un proceso deformación si no aprendemos a ser justos y equitativos.
La integralidad: debemos ser integrales y acualizarnos para combinar la tecnología a favor de la comunidad.
La formación permanente: la formación permanente sin importar cuantos años tengamos es importante estudiar y aprender cosas nuevas.

4 Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formaciónprofesional y tecnológica.

Organización modular.
Aprendizaje teórico-práctico
Utilización de pedagogías innovadoras

Comprensión y valoración de lo social y ambiental
Diseño en función de competencias.
5 De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:
1. Áreas de desempeño laboral: cada área de trabajo requiereun conocimiento especifico es decir un contador, un medico, una cajera trabajan en áreas distintas.
2. Niveles de formación: es el conocimiento requerido para desarrollar cada trabajo.
3. Áreas ocupacionales: son las áreas que requieren alto grado de conocimiento como especialistas
4. Oficios: son las áreas que requieren conocimientos similares un ejemplo es el área administrativa

6 Elpsicólogo David McClelland propuso un nuevo enfoque al concepto de competencia, el cual está basado en dos requerimientos que deben responder a los procesos formativos. ¿Cuáles son estos dos aportes?
1 diseño de la formación debe basarse, en un todo, en los requerimientos del entorno productivo.
2Los saberes, declarativos, procedimentales y del comportamiento, aprendidos por el individuo, deben...
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