TALLER NO 1

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD DEL MAGADALENA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
TALLER No 1
NOMBRE: LINETH BEATRIZ BAQUERO SCOOP CODIGO: 2015143127
GRUPO: 2 FECHA: 14 de AGOSTO VALOR 20 PUNTOS, PRIMER SEGUIMIENTOCOMPETENCIA: INTERPRETATIVA.
OBJETIVOS: Con el presente taller los estudiantes identificaran y relacionaran la epistemología como una reflexión de la ciencia.
DESARROLLO: Los estudiantes, teniendo como guíala lectura LA EPISTEMOLOGIA O TEORIA DEL CONOCIMIENTO, desarrollarán el presente taller, el cual debe ser el fruto de la reflexión y análisis de la discusión de lo explicado en clase, no se aceptancopia textual del documento, ya que esto anula su respuestas

1.-INDIQUE BREVEMENTE COMO SE DESARROLLO ENTRE LOS GRIEGOS LA REFLEXION PARA PODER ENCONTRAR UN CONOCIMIENTO IDENTIFICADO COMOEPISTEMOLOGICO.
R. Se desarrolla como producto de la atividad filosofica entre los antiguos flosofos Griegos, ya que estos intentaban determinar que condiciones debia cumplir una ciencia que segun platon es unjuicio creado por la razon para que esta tuviese aceptacion y validez universal, esta se presenta de varias formas a cada uno de los filosofos por ejemplo a ARISTOTELES se le presento dentro del ambitode la logica mientras que a PLATON las matematicas.
2.-SEGÚN MARIO BUNGES, CUAL FUERON LOS APORTES QUE HIZO EL CIRCULO DE VIENA PARA ELABORA UNA TEORIA DE LA CIENCIA IDENTIFICA COMO EPISTEMOLOGIA.R. Desarrollaron EL EMPIRISMO,pertenecientes al circulo de viena; ellos fueron Schlick, Carnap, Kraft, Reinchen backKarl Popper, entre otros, ellos tenian como objetivo desarrollar programa deBertrand Russell, hacer una epistemologia o gnoseologia en conjunto de lógica matemática y a la vez separar esta de la ciencia y salvaguardando la relacion que hubo entre las dos disciplinas en tiempos deLeibniz.
3. ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE SEÑALE EL DESRROLLO HISTORICO DE LA EPISTEMOLGIA
R.


4.-INDIQUE CON PRECISICION FUERON LOS APORTES QUE HICIIERON G. FREGE Y B. RUSSELL AL DESARROLLO DE...
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