tarea profocom

 12.-La acción educativa en el modelo de educación sociocomunitario productivo, se constituye en un proceso dinámico participativo y de consenso, orientado a desarrollar la formación integral yholística de las y los estudiantes. Con ese propósito, es que se requiere realizar una planificación y organización curricular apropiada en los tres niveles de concreción curricular.
El plan de unidadeducativa es el instrumento que permite integrar a las y los actores de la co­munidad educativa, el mismo que se concreta en un Proyecto Socioproductivo que responde a las necesidades, problemáticas yactividades productivas del contexto.
12.- Todos los actores de la comunidad educativa, participan en la elaboración del Proyecto Socio productivo en función del siguiente procedimiento:
La o el Directorde la unidad educativa, a principios del año escolar inicia la elaboración de la planificación del Proyecto Socio productivo institucional, en coordinación con la Dirección Distrital respectiva,convocando a una reunión.
8.- En la planificación anual de desarrollo curricular se organizan, disponen recursos y elementos curriculares, con el objetivo de desarrollar la formación (integral holístico)de las y los estudian­tes vinculado a las realidades de cada contexto sociocultural.

6.- En esta parte en la nueva  ley se quiere que la educación deba iniciarse en la lengua materna, para que setenga la lengua originaria como la primera lengua y el castellano como segunda lengua y la lengua extranjera gradual desde los primeros años, en el caso de las lenguas que se encuentran en extinción, conesta ley se pretende implantar políticas lingüísticas para recuperarlas.
2.- BASES. Considera a la sociedad como la base de la educación respetando sus diversas expresiones sociales y culturales ensus diferentes formas de organizacion, haciendo referencia al artículo 2, que toma como principios: al estado plurinacional como el ente financiero de la educación, además de estar fundamentada en...