Tareas

* DECIMOCTAVO PRODUCTO
Fase 1
Escriba un texto que retrate el contexto de su actividad profesional presenteEl presente escrito constituye una oportunidad para compartir experiencias como profesora de la escuela Primaria “Amado Nervo”, con el grado de 5° “B” con 27 alumnos en el municipio de Atlautla. En la práctica organizo y desarrollo el trabajo reflejando en todo momento una actitudpositiva que se requiere para desarrollar una práctica educativa eficaz, poniendo en juego mis conocimientos en acción, o dicho con otras palabras se requiere un “saber hacer” demostrando una congruencia entre lo que se sabe y lo que se hace. Mi prioridad es hacer de la lectura una experiencia que nos permita encontrarnos con otros, que todos sean lectoresy que se acostumbren a hablar de los textos que leen, que compartan sus descubrimientos para que reconozca gustos, prioridades y se puedan compartir afinidades y adoptar posturas ante lo que se leen. Así es posible realizar un sin fin de actividades para propiciar y facilitar los encuentros de narradores de cuentos, que los alumnos lectores compartan con sus demás compañeros, que elaborencarteles, periódicos murales, folletos, entre otras cosas. Escuchen y aporten sus ideas de manera crítica pero sobre todo respeten los puntos de vista diferentes a los propios. Esta herramienta hace a cualquier persona competente y además le permitirá al alumno actuar eficazmente en diversos contextos que se desenvuelva.|

Fase 2
Describa las características de su estilo de actuación pedagógica actualMi prioridad es establecer al interior del salón clases un ambiente democrático, propicio para el trabajo participativo, ubicando al alumno en el centrodel proceso enseñanza aprendizaje. * Me considero un docente que cuenta con los elementos necesarios para realizar sus actividades que apoyan y enriquezcan la labor educativa. * Procuro fortalecer experiencias integradoras, que permitan mejorar la formación académica de mis alumnos. * En todo momento doy un espacio al alumno para desarrollarse, para construir para expresarse para pensar yclasificar sus conocimientos, actitudes y valores. * Respeto los diferentes ritmos de aprendizajes de mis alumnos. |

Fase 3
Relate sus reflexiones sobre su vida personal y profesional previas, en la medida que pueda relacionarse con sus pensamientos y acciones profesionales actuales.He descubierto en mi una fortaleza mayor en el sentido de dar más, de tener interés en el trabajo, de compartirla responsabilidad con los padres de familia para atender los problemas de los alumnos, siempre poniendo empeño en el trabajo, planear clases interesantes, utilizar la tecnología, buscar la armonía entre toda la comunidad escolar, tener una actitud positiva, cumplir con las funciones que me corresponden, revalorar a los alumnos pero sobre todo revalorarme yo como agente de cambio. El camino quedebo recorrer no es fácil sin embargo me felicito, por haber aceptado el reto y por tener la oportunidad de estar involucrada en este proceso de transformación que requiere de tiempo y que es lento y que no se pueden ver resultados inmediatos, ya que se trata de cambios actitudinales, de deshacerse de costumbres tradicionales arraigadas en prácticas educativas. Pero se trata de decisión personal ygrandes deseos de superación profesional. |

Fase 4
A partir de la valoración crítica de los tres puntos anteriores, describa como será su vida personal y profesional dentro de diez años.Aun cuando mis años de trabajo sean muchos y los métodos de enseñanza cambien, considero que me he formado una idea de lo que visualizo en el trabajo con mis niños, priorizando así mi práctica docente que...