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  • Publicado : 21 de agosto de 2012
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Edad | Cantidad | Porcentaje |
Menos de 9 años | 0 | 0 % |
9 – 10 años | 9 | 45 % |
11 – 12 años | 11 | 55 % |
Más de 12 años | 0 | 0 % |
Total | 20 | 100 % |
ANÁLISIS Y RESULTADOSCuadro # 1
EDAD

Gráfica # 1

Cuadro # 2
Sexo
Sexo | Cantidad | Porcentaje |
Masculino | 11 | 55 % |
Femenina | 9 | 45 % |
Total | 20 | 100 % |

Gráfica # 2

Cuadro # 3
¿Con quién vivesactualmente?
¿Con quién vives actualmente? | Cantidad | Porcentaje |
Mamá y Papa | 15 | 75 % |
Mamá | 4 | 20 % |
Papá | 0 | 0 % |
Otros | 1 | 5 % |
Total | 20 | 100 % |

Grafica # 3Cuadro # 4
Lugar de procedencia
Lugar de procedencia | Cantidad | Porcentaje |
Punta Delgadita | 8 | 40 % |
Alto de las Colinas | 7 | 35 % |
Doña Blanca | 1 | 5 % |
Bda. Nuevo Santiago | 1| 5 % |
Vista Hermosa | 1 | 5 % |
Punta del Este | 1 | 5 % |
Las Praderas | 1 | 5 % |
Total | 20 | 100 % |

Gráfica # 4

Cuadro # 5
¿Te gusta leer?
¿Te gusta leer? | Cantidad |Porcentaje |
Siempre | 7 | 35 % |
Casi siempre | 4 | 20 % |
A veces | 9 | 45 % |
Pocos a veces | 0 | 0 % |
Total | 20 | 100 % |

Gráfica # 5

Cuadro # 6
¿Qué tipo de lectura lees?
¿Qué tipode lectura lees? | Cantidad | Porcentaje |
Cuentos | 10 | 50 % |
Leyendas | 4 | 20 % |
Historia | 6 | 30 % |
Otros | 0 | 0 % |
Total | 20 | 100 % |

Gráfica # 6

Cuadro # 7
¿Con queobjetivos lees un texto?
¿ Con que objetivos lees un texto? | Cantidad | Porcentaje |
Como pasatiempo | 2 | 10 % |
Estudio | 6 | 30 % |
Adquirir conocimiento | 12 | 60 % |
Total | 20 | 100 % |Gráfica # 7

Cuadro # 8
¿Cuándo lees un texto comprendes lo que lees?
¿Cuándo lees un texto, comprende lo que lees? | Cantidad | Porcentaje |
Siempre | 13 | 65 % |
Casi siempre | 3 | 15 %|
A veces | 4 | 20 % |
Poco a veces | 0 | 0 % |
Total | 20 | 100 % |

Gráfica # 8

Cuadro # 9
¿En el desarrollo de la clase, el maestro fomenta lectura?
¿En el desarrollo de la clase,...
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