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ESCUELA Y PREPARATORIA
TECNICA MEDICA

TERAPIA OCUPACIONAL

CAPITULO #1
“HISTORIA Y FILOSOFIA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL”


LINEA DEL TIEMPO.
~ 2000 a.C – Se habla de templos a los que acudían masas de melancólicos en busca de alivio, en los que se desarrollaban juegos y actividades recreativas de forma en que cada persona llenara su tiempo con “alguna ocupación placentera”.
~ Acomienzos del siglo XX se estableció una unión entre salud y el estar ocupado en la vida cotidiana.
~ Los textos del siglo XX hacen complejas y detalladas descripciones sobre como tratar un determinado diagnostico con determinados oficios.
~En 1798 – Dr. Benjamín Rush, comenzó a recomendar a las mujeres a hilar, coser y hacer mantequilla, y a los hombres moler maíz y hacer jardines.
~ En 1806 – Elmédico francés Philippe Pinel adoptó una perspectiva mas acertada. Prescribió ejercicios físicos y ocupaciones manuales en la creencia de que “el trabajo manual ejecutado con rigor es el mejor método para asegurar una buena moral y disciplina”
~En 1878 – Susan Tracey fue la primera persona que organizó un curso de Terapia ocupacional.
~ En 1906, Se impartió un curso a estudiantes de enfermeríatitulado “ocupación para inválidos”.
~ En 1915 – El Dr. William Rush Dunton, publico por primera vez textos de las clases de su curso bajo el título “Terapia Ocupacional”.
~En 1925 – Haas declaraba “Toda instrucción es individual y variará de acuerdo al estado y las necesidades del paciente”.
~ En 1925 – Haas escribe en su texto Ocupational Therapy for the Mentally and Nervously III acerca de larevitalización de manualidades artísticos.
~ En 1925 – Haas adelanta la idea de que el paciente escoja cuando dice: “Nada puede considerarse terapéuticamente mas esencial que el paciente”
~ En 1930 - La Dr. Elizabeth Casson fundó la Dorset House School of Ocupational Therapy.
~ En 1936 – Se abrió el primer departamento de terapia ocupacional.
~ En 1946 – Howarth y Mac Donald decían a losterapeutas que no debían conformase con una baja calidad de trabajo.
~ En 1947 – La terapia ocupacional tuvo un mayor desarrollo.
~ En 1947 – William y Spackman advierten que una actividad iniciada sin un propósito determinado no es terapia ocupacional.
~ En 1948 – Licht escribe sobre las ocupaciones: “El método mas seguro y eficaz de restaurar la razón es estar ocupado”
~En 1948 – El terminoTerapia ocupacional fue acuñado por George Barton un arquitecto americano minusválido a principios del siglo XX. Barton fundó la Consolation House, una institución en la que se entrenaba y ayudaba a la gente para adaptarse a una vida más plena.
~ En 1950 – Recomendaban trabajos con la brocha, la encuadernación, reparar sillas de anea, la artesanía del cuero y el metal.
~En 1962 – Mary Reilly, unaprofesora estadounidense de T.O escribió: “El hombre puede influir sobre su estado de salud utilizando sus manos cargadas de energía por su mente y su voluntad”
~ En el año 2000 el College of Occupational Therapists afirma que: Los terapeutas ocupaciones tratan a personas de cualquier edad con problemas mentales y físicos mediante una ocupación que mejore su funcionamiento cotidiano y prevenga laincapacidad.

LAS PERSONAS COMO SERES INDIVIDUALES
Los primeros autores reflejan la importancia de considerar a las personas como seres individuales, de tratar a la persona en su conjunto y de motivar a cada individuo conforme a sus objetivos específicos.
Este concepto de la persona como un ser individual en la terapia ocupacional tuvo un mayor desarrollo en 1947, cuando Clare Spackmanpostuló la necesidad de que los terapeutas ocupacionales ampliaran su conocimiento de la persona mas allá del ámbito médico. Spackman afirma . Esta autora opina que cada “cada paciente debe ser considerado como un ser individual”.
Hoy en día el concepto de persona individual es central en nuestra profesión, y nuestro mayor conocimiento de la psicología y la sociología, que se amplió mucho en las...