Tareas

RECURSOS ESTILISTICOS
Las figuras retóricas o recursos estilísticos de la lengua literaria consisten en una desviación del uso normal del lenguaje con el fin de conseguir un efecto estilístico: reiteración o repetición de elementos, intensificación, embellecimiento del mensaje, etc.
Son característicos de la función poética del lenguaje y propios de los textos literarios tanto en prosa comoen verso, más abundantes en la poesía.
Pueden aparecer también en otro tipo de textos como en el lenguaje publicitario, en ciertos textos periodísticos y en la lengua coloquial.
De su estudio se ha encargado tradicionalmente la Retórica o "arte del bien decir, de embellecer la expresión de los conceptos, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia para deleitar, persuadir o conmover"CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS.
ALITERACIÓN | Repetición de dos o más sonidos iguales o parecidos en dos o más palabras consecutivas | Una torrentera rojiza rasga la roca... |
ONOMATOPEYA | Variedad de la aliteración que imita sonidos de la naturaleza | El kikirikí del gallo me despertó |
PARONOMASIA | Utilización de palabras semejantes en la forma pero de distinto significado | Muytardón en la misa y abreviador en la mesa |
ELIPSIS | Supresión de un elemento, sobreentendido por el contexto. Aporta rapidez e intensidad. | A enemigo que huye, puente de plata |
ASÍNDETÓN | Supresión de los nexos coordinantes entre términos que normalmente los llevarían | Rendí, rompí, derribé,Rajé, deshice, prendí... |
ANÁFORA | Repetición de una o más palabras al comienzo de varios versoso frases | Todas visten un vestido,Todas calzan un calzar... |
POLISÍNDETON | Repetición innecesaria de nexos, conjunciones. | Tengo una copa en la manoY en los labios un cantar... |
ENUMERACIÓN | Acumulación de elementos diversos de forma caótica o desordenada o bien como gradación ascendente o descendente. | En polvo, en humo, en aire, en sombra, en nada. |
REDUPLICACIÓN | Repeticióninmediata de palabras | Abenámar, Abenámar,Moro de la morería... |
CONCATENACIÓN | Repetición en serie de palabras que terminan y comienzan frases o versos. | Todo pasa y todo quedaPero lo nuestro es pasarPasar haciendo caminosCaminos sobre la mar |
REPETICIÓNDISEMINADA | Repetición de palabras como hilo conductor del poema o texto | Podrá faltarme el aire, el agua, el pan, sé que me faltarán. Elagua, que es del sediento... |

anadiplosis | Repetición en contacto de palabras | Ideas sin palabras / palabras sin sentido |
EPANADIPLOSIS | Repetición a distancia de una o más palabras | Verde que te quiero verde |
DIÁFORA | Repetición de términos iguales en la forma con significado diferente | Mora que en su pecho mora |
EPÍFORA | Repetición de elementos iguales o similares al finalde dos o más unidades sintácticas o versos | Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero |
SIMILICADENCIA | Combinación de palabras de la misma clase al final de los versos o frases. | Por donde quiera que fui,La razón atropellé,La virtud escarnecíA la justicia burlé... |
DERIVACIÓN | Intensificación expresiva mediante la acumulación de palabras de la misma familia léxica | Traigo unarosa en sangre entre las manos ensangrentadas. |
HIPÉRBATON | Variación o alteración en el orden sintáctico de la lengua | Este, que siempre veis alegre, prado... |
PARALELISMO | Distribución de los elementos de la oración "en paralelo" en cuanto a longitud, formas gramaticales, estructuras sintácticas o cadencias rítmicas. | Tus descuidos me maltratan,Tus desdenes me fatiganTus sinrazones mematan. |
JUEGOS DE PALABRAS | Diversificación de significados en algunas palabras a lo largo de la frase o verso. | Mora que en su pecho mora |
CALAMBUR | Juego de palabras que consiste en formar una nueva expresión aprovechando las sílabas de otra palabra. | Son los bizcondes unos condes bizcos. |
QUIASMO | Ordenación de dos grupos de palabras de tal forma que el segundo invierte el orden...