Tareas

PREGUNTAS SOBRE LA PRIMERA ACTIVIDAD.

¿CUAL ES EL PROPOCITO DE LA ACTIVIDAD?

Primero que todo es interactuar con el medio escolar y poder hacernos una idea de la institución a la queasistimos, pero lo verdaderamente importante es que tengamos un conocimiento amplio sobre el P.E.I.

¿QUE SE NECESITA SABER SOBRE EL TEMA?

¿QUE ES EL P.E.I.?

El P.E.I. es un proceso que se construyeentre los distintos actores y entre éstos con el contexto escolar, con miras a la consecución de logros y resultados educativos, que requieren inicialmente de una identificación colectiva articuladasiempre a la política educativa del país.
Analicemos esta definición. Es un proceso en tanto requiere decisiones que no se dan en forma acabada. No son pasos lineales o suma de pasos rígidos parallegar a un producto. Se toma en consideración que la institución tiene su propia dinámica y la realidad y el entorno se ajustan a la misma. Hablar de un proceso es reconocer que hay un margen deincertidumbre y de modificaciones en la cotidianeidad de la vida institucional.
¿QUIENES PARTICIPAN EM EL P.E.I.?
Los actores son personas que desempeñan determinados roles. El P.E.I. es ante todoun proyecto social, y es por eso que el espacio donde se desarrolla la acción está marcado por las relaciones, intereses y participación de los grupos o actores involucrados. El enfoque que describo sedenomina estratégico-participativo. Los actores participan desde dentro de la escena, y en situaciones de poder compartido. Se opone a un diseño normativo. Se considera la complejidad de la situación que sequiera tratar, buscando acercarse a las metas propuestas.
¿PARA QUE NECESITAMOS SABER DEL TEMA?

Como la constitución para el abogado, así es el P.E.I. para nosotros los futuros docentes y necesitamosconocerla para saber el terreno sobre el que vamos a trabajar y cual es la mejor forma de hacerlo.

¿COMO AFECTA MI COMPETENCIA O DESEMPEÑOPERSONAL Y PROFECIONAL, EL DESCONOCIMIENTO DEL TEMA?...