Tareas
Páginas: 4 (817 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2010
PROYECTO DE SINTESIS
ESTUDIANTE: Debbie Katherine Montoya Cruz
GRADO: 9ª
NOMBRE DE LA INSTITUCION: Colegio Cambridge
AREA: Física
FECHA DE ENTREGA: 9 de septiembre del 2010CONTENIDO
1…………. Magnitudes escalares y vectoriales.
1.1………... Suma de vectores.
1.2…………..Componentes de un vector.
1.3…………... Resta de vectores.
2………..Laboratorio virtual numero 1: Suma de vectoresen plano.
2.1……………Ejercicios (3).
3...…...……..Ejercicios (Numero de vectores 4).
4………….Desplazamiento.
4.1.………….Velocidad.
4.2………Aceleración.
4.3…………Movimiento rectilíneo uniforme.5………Laboratorio virtual numero 2: Movimiento rectilíneo.
5.1………..Ejercicios (3).
6………… Simulación de graficas.
7………… Graficas (3 distancias recorridas).
8…………… Laboratorio virtualnumero 3: Caída libre.
8.1………. Ejercicios (3).
1.Magnitudes escalares y vectoriales: Las magnitudes escalares tienen únicamente como variable a un número que representa una determinada cantidad, esdecir que son cantidades algebraicas, y una de sus características fundamentales es que no posee dirección, puesto a que se usa para describir todo lo que se necesita saber acerca de la masa.
Porotra parte las magnitudes vectoriales son las que se encargan de indicar la dirección de un movimiento y el sentido de movimiento en esa dirección. Se llama vector a todo segmento orientado. El primerode los puntos que lo
Determinan se llama origen y el segundo extremo del vector. La recta que contiene al vector determina la dirección del mismo y la orientación sobre la recta, definida por elorigen y el extremo del vector, determina su sentido.
1.1. Suma de vectores: Para realizar la suma de vectores gráficamente se tienen que trazar un vector A y un vector B, la suma de estos dos da comoresultado un vector resultante, este se haya mediante la construcción de un vector A que se coloca en la cola del vector B. La línea que va desde la punta del vector A a la cola del vector del...
ESTUDIANTE: Debbie Katherine Montoya Cruz
GRADO: 9ª
NOMBRE DE LA INSTITUCION: Colegio Cambridge
AREA: Física
FECHA DE ENTREGA: 9 de septiembre del 2010CONTENIDO
1…………. Magnitudes escalares y vectoriales.
1.1………... Suma de vectores.
1.2…………..Componentes de un vector.
1.3…………... Resta de vectores.
2………..Laboratorio virtual numero 1: Suma de vectoresen plano.
2.1……………Ejercicios (3).
3...…...……..Ejercicios (Numero de vectores 4).
4………….Desplazamiento.
4.1.………….Velocidad.
4.2………Aceleración.
4.3…………Movimiento rectilíneo uniforme.5………Laboratorio virtual numero 2: Movimiento rectilíneo.
5.1………..Ejercicios (3).
6………… Simulación de graficas.
7………… Graficas (3 distancias recorridas).
8…………… Laboratorio virtualnumero 3: Caída libre.
8.1………. Ejercicios (3).
1.Magnitudes escalares y vectoriales: Las magnitudes escalares tienen únicamente como variable a un número que representa una determinada cantidad, esdecir que son cantidades algebraicas, y una de sus características fundamentales es que no posee dirección, puesto a que se usa para describir todo lo que se necesita saber acerca de la masa.
Porotra parte las magnitudes vectoriales son las que se encargan de indicar la dirección de un movimiento y el sentido de movimiento en esa dirección. Se llama vector a todo segmento orientado. El primerode los puntos que lo
Determinan se llama origen y el segundo extremo del vector. La recta que contiene al vector determina la dirección del mismo y la orientación sobre la recta, definida por elorigen y el extremo del vector, determina su sentido.
1.1. Suma de vectores: Para realizar la suma de vectores gráficamente se tienen que trazar un vector A y un vector B, la suma de estos dos da comoresultado un vector resultante, este se haya mediante la construcción de un vector A que se coloca en la cola del vector B. La línea que va desde la punta del vector A a la cola del vector del...
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