Te cuento un cuento

TE CUENTO UN CUENTO
Te cuento un cuento invita a los alumnos a producir cuentos a partir de imágenes utilizando el lenguaje como medio creativo
El gran desafío de este proyecto es integrar el usode las Tic en el desarrollo del proceso de lecto–escritura realizando el intercambio entre escuelas de distintos lugares en el foro del proyecto. Las historias creadas por los chicos, son armadas enPower Point u otro programa de presentaciones y formarán parte de la “Gran Biblioteca de Cuentos Telar” que se publica en la página web de la Red Telar.

Los docentes pueden integrar el proyectocomo actividad de iniciación a un tema particular, como desarrollo del trabajo en lectoescritura, como cierre de una materia específica. Cada docente tiene la libertad de adaptar las actividadessugeridas de acuerdo a la edad y nivel de su grupo de alumnos.

OBJETIVOS:
• Promover el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
• Incentivar la reflexión y la interpretación.
• Estimular lacreatividad.
• Experimentar el uso de herramientas informáticas como medio de producción, comunicación y publicación.

- Cada docente adaptará y agregará nuevos objetivos en función de las adaptaciones querealice para trabajar con sus alumnos-
ACTIVIDADES:
Cada docente puede adoptar, adaptar o crear nuevas actividades acorde a los objetivos que se planteó inicialmente. Cualquiera sea la actividadelegida, se recomienda respetar la secuencia de cuatro (4) etapas de trabajo

Etapa I. Actividades sugeridas para empezar:
• Proponer a los alumnos traer un libro desde la casa, que les guste muchopara contarlo en la sala o el aula. Realizar la lectura de imágenes grupal e individual.
• Presentar una secuencia de imágenes que los alumnos deben ordenar y luego relatar lo que sucede.

EtapaII. Actividades sugeridas para elaborar un cuento
• Presentar a los alumnos cuentos breves con soporte visual o imágenes con acciones o un paisaje y que ellos traten de narrarlos de forma oral. La...