tecnica


ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14
“DOMINGO ARENAS”

INGLES lll
NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________GRADO____GRUPO____

INTRODUCCION: En la penumbra de un escenario un mago,anuncia que desaparecerá el líquido. Hace que un voluntario vierta el líquido en una taza y ante la sorpresa del publico solo caen unas gotas de agua. “Ahora voy a aparecer el agua otra vez”,nuevamente unos pases mágicos sobre la taza. Al cabo de unos instantes, voltea la taza y cae un chorro de agua.

PROPÓSITO: Ahora descubre cómo se hace este acto de magia, más bien es una reacciónquímica.

Materiales: Vaso de precipitados graduado, Agitador
Sustancias: Agua, cloruro de sodio, poliacrilato (pañal de bebe)

DESARROLLO

1. Para obtener el poliacrilato, rompe el pañal y recoge elpolvo que se encuentra el interior.
2. Colócalo en el vaso de precipitados, vierte 10ml de aguay espera unos 5 minutos y observa. ¿Qué sucedió?___________________________________________
3. Añade unapizca de sal a la mezcla que obtuvimos y revuelve bien con el agitador. Espera 10 minutos y observa. ¿Qué sucedió ahora?____________________________________________TECHNICAL HIGH SCHOOL No. 14
"DOMINGO ARENAS"


ENGLISH lll
STUDENT NAME (A): ___________________________________GRADE____GROUP____

INTRODUCTION: In the shadows of a stage magician announcesthat the liquid disappears. Makes a volunteer pour the liquid into a cup and to the surprise of the public only a few drops of water fall. "Now I will show the water again," again a few magical passesover the bowl. After a few moments, flips and falls cup water jet.

PURPOSE: Now discover how this magic act, but it is a chemical reaction is.

Materials: glass graduated beaker, stirrer
Agents:Water, sodium chloride, polyacrylate (baby diaper)


DEVELOPMENT

1. For polyacrylate, breaks the diaper and collects dust that is inside.
2. Two. Put it in the beaker, pour 10 ml of aguay...