Tecnicas de estudio
Páginas: 4 (876 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2012
TECNICAS DE ESTUDIO:
Al igual que ocurre con el resto de estrategias de aprendizaje, algunos de nuestros hijos adolescentes necesitan un aprendizaje específico de dichas técnicas para mejorar sueficacia como estudiantes. Otros, en cambio, lo logran solos.
Las técnicas de estudio no se pueden aprender como un aprendizaje aislado, sino que su entrenamiento se realizará siguiendo la guía deorientación expuesta a continuación, mientras estudian los contenidos escolares.
Estudiar es un proceso que requiere cuatro momentos:
1. Comprensión del texto.
2. Selección yorganización de conceptos, de manera que la cantidad de información sea menor y por lo tanto más fácil de aprender.
3. Memorización de los conceptos fundamentales.
4. Evocación de lo estudiado.GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL ESTUDIO
COMPRENSIÓN DEL TEXTO
1.- Prelectura. Consiste en realizar una lectura muy rápida de todo lo que se ha de estudiar con el fin de sacar una idea general sobre elcontenido del texto.
2.- Lectura comprensiva. Se trata de leer despacio procurando entender bien todo lo que explica. Si alguna palabra o expresión no se entiende, se usa el diccionario.
SELECCIÓNY ORGANIZACIÓN DE CONCEPTOS
1.- Subrayar las ideas principales o las palabras clave. Si se ha hecho bien, al leer sólo lo subrayado se podrá entender lo fundamental del texto. Algunos textos ya danpistas sobre conceptos importantes con letra negrita u otros sistemas. No obstante se tendrán que subrayar algunas palabras o frases más.
2.- Resumir el texto. (No se hace si el texto ya estáconsiderablemente resumido). Una buena manera de hacer el resumen consiste en escribir lo subrayado pero formando frases completas con sentido. Es interesante que en el resumen se subrayen o resalten laspalabras clave o conceptos importantes.
3.- Confe
ccionar un esquema. Se trata de presentar las palabras con mayor carga conceptual organizadas formando un esquema de llaves o
cuadro...
Al igual que ocurre con el resto de estrategias de aprendizaje, algunos de nuestros hijos adolescentes necesitan un aprendizaje específico de dichas técnicas para mejorar sueficacia como estudiantes. Otros, en cambio, lo logran solos.
Las técnicas de estudio no se pueden aprender como un aprendizaje aislado, sino que su entrenamiento se realizará siguiendo la guía deorientación expuesta a continuación, mientras estudian los contenidos escolares.
Estudiar es un proceso que requiere cuatro momentos:
1. Comprensión del texto.
2. Selección yorganización de conceptos, de manera que la cantidad de información sea menor y por lo tanto más fácil de aprender.
3. Memorización de los conceptos fundamentales.
4. Evocación de lo estudiado.GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL ESTUDIO
COMPRENSIÓN DEL TEXTO
1.- Prelectura. Consiste en realizar una lectura muy rápida de todo lo que se ha de estudiar con el fin de sacar una idea general sobre elcontenido del texto.
2.- Lectura comprensiva. Se trata de leer despacio procurando entender bien todo lo que explica. Si alguna palabra o expresión no se entiende, se usa el diccionario.
SELECCIÓNY ORGANIZACIÓN DE CONCEPTOS
1.- Subrayar las ideas principales o las palabras clave. Si se ha hecho bien, al leer sólo lo subrayado se podrá entender lo fundamental del texto. Algunos textos ya danpistas sobre conceptos importantes con letra negrita u otros sistemas. No obstante se tendrán que subrayar algunas palabras o frases más.
2.- Resumir el texto. (No se hace si el texto ya estáconsiderablemente resumido). Una buena manera de hacer el resumen consiste en escribir lo subrayado pero formando frases completas con sentido. Es interesante que en el resumen se subrayen o resalten laspalabras clave o conceptos importantes.
3.- Confe
ccionar un esquema. Se trata de presentar las palabras con mayor carga conceptual organizadas formando un esquema de llaves o
cuadro...
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