Tecnico

Páginas: 9 (2175 palabras) Publicado: 25 de enero de 2013
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PEROTEINGENIERÍA INFORMÁTICAEXAMEN DE SEGUNDA OPORTUNIDADUNIDAD 3Entregar impreso antes del 25 de eneroNombre del alumno: Mauricio de Jesús Maldonado González No. de control: 12050003Instrucciones: Accede a la siguiente liga de internet, revisa el documento y contesta lo que se te indica:http://redalyc.uaemex.mx/pdf/649/64911107.pdf 1. Elabora una reseña delartículo que tenga como mínimo 3000 caracteres y como máximo 5000. 2. Escribe un ensayo acerca de cómo usarías las herramientas de internet para lograr que la población de perote leyera cuando menos 3 libros al año y asistiera al teatro por lo menos 2 veces al año. Mínimo 3000 caracteres, máximo 5000 caracteres. 3. Elabora un glosario de 10 términos usados en el artículo 4. Elabora uncrucigrama empleando 20 palabras del artículo revisado que puedan escribirse con diferente ortografía. Por ejemplo: “sábana y sabana”, presenta el formato del crucigrama y el crucigrama resueltoNota: En caso de detectarse exámenes similares se dividirá la calificación entre el número de personas que presenten este caso. |
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1. Reseña |   |   |
Este Trabajo explorael rol potencial de la Internet en la promoción del desarrollo sostenible y equitativo en los países del tercer mundo. Las posibilidades de usar la Internet de una forma que beneficie a la sociedad en su conjunto y a los grupos vulnerables en particular son analizadas dentro del marco más amplio de las actuales necesidades y la infraestructura existente en estas comunidades. Entre los temas quetrata el trabajo se analizan los alcances del uso actual de Internet y cómo puede ser adaptada para mejorar la educación, la salud y los procesos políticos.
El trabajo evalúa el proceso de cambio social que estas iniciativas representan y discute aspectos a ser considerados, incluyendo la cuestión de las prácticas comunicativas modernas vs. Tradicionales y el rol del lenguaje.
La autora sostieneque la Internet puede convertirse en una herramienta para el desarrollo social sólo si es aplicada de una manera tal que los complejos desafíos de mejorar la calidad de vida de los menos privilegiados y más necesitados millones de personas en el mundo está contemplada. El desarrollo social es visto aquí como el progreso alcanzado en el mejoramiento de la calidad de vida y el bienestar general detodos los miembros de cualquier sociedad dada. De acuerdo con esto, si la Internet está llamada a ser socialmente beneficiosa, necesita ser puesta a resolver las tareas de alivio a la pobreza, mejoramiento del acceso a la salud y la educación, un uso más sostenible y más equitativa distribución de recursos, y al fortalecimiento de la participación en los procesos de toma de decisiones.
Por lotanto, el éxito de la Internet no debería ser medido en términos del mero número de individuos conectados y sí en términos de accesibilidad y contribución al progreso social.
Resaltando algunas de las cuestiones a ser consideradas y analizadas en un contexto social y global más amplio, la autora espera contribuir al diálogo entre todas las partes involucradas. Desde los usuarios y proveedores deInternet hasta los decisores tanto del sector público como privado sobre la cuestión de la responsabilidad social en el desarrollo, aplicación y uso de la Internet en el Tercer Mundo.
A mucha gente le gusta pensar que la naturaleza humana está en los albores de una nueva era, la edad del auge de la comunicación. Abundan profecías acerca de cómo el advenimiento de la tecnología digital cambiará laforma en que vivimos, trabajamos, comerciamos e interactuamos. Es creencia común que la así llamada era de la información traerá aparejados cambios y mejorías, y los países de todo el mundo están ocupados construyendo la infraestructura necesaria, las "superautopistas de la información", para enfrentar los desafíos de la sociedad de la información del siglo XXI.
A pesar de que los adelantos de la...
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