Tecnico

Páginas: 88 (21973 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
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EL CAMINO DEL CONOCIMIENTO

LA EMERGENCIA DE LA COMPRENSIÓN

El hombre intenta hacerse una imagen simplificada e inteligente del mundo, en la forma que le conviene: luego intenta sustituir este cosmos propio por el mundo de la experiencia y así lo supera.

Albert Einstein.

INTRODUCCIÓN
El quehacer esencial de la ciencia es observar y percibir el mundo para tratar de entenderlopor medio del proceso de descubrir ideas o relaciones que luego se convierten en perceptos, conceptos, hipótesis, teorías y leyes científicas, cuando son verificadas con la experiencia y la realidad. El investigador científico explora la realidad y trata de descubrir los misterios que esta contiene, pero esto no es suficiente, la ciencia es mucho más que simplemente investigación, como veremos másadelante. La ciencia no es una mera acumulación de descubrimientos, datos y mediciones, no es suficiente con evaluar ampliamente ciertos fenómenos, sino que hay que diseñar y construir instrumentos utilizando el método científico y los elementos cognitivos que la hagan verosímil y aplicable. Se considera también, en la lexicología popular, que ciencia es lo que hacen los científicos; lo que es enrealidad una tautología, es decir, una definición usando lo que se está definiendo; que la ciencia son todas las actividades empíricas, o, experimentales, pero se olvida a menudo que hay ciencias que no son experimentales como las matemáticas y la lógica.

EL CONOCIMIENTO HUMANO
Según Mario Bunge, el conocimiento humano se divide en dos grandes campos, el de las creencias, que incluye lasideologías, religiones, ideas política y las pseudociencias; y el campo de la investigación, que incluye las humanidades, las ciencias formales como la matemática y la lógica, las ciencias puras, las ciencias aplicadas y las tecnologías.1 El campo de la investigación está en constante cambio y evolución, mientras que el de las creencias es constante y permanente. En este capítulo vamos a estudiar lahistoria y el desarrollo de la ciencia y del pensamiento científico. Se puntualizará debidamente lo que es la ciencia y sus diferencias con la tecnología y con las pseudociencias. Bunge afirma que mientras animales y plantas están en el mundo, el hombre trata de entenderlo y en este proceso, construye un mundo mental de ideas llamado ciencia.2 Algo muy interesante de este proceso llamado ciencia,es que hemos descubierto que somos capaces de comprender muchas cosas grandes y pequeñas; pero no todo lo comprendemos. Dicho de otra manera, hemos determinado el alcance de nuestras posibilidades intelectuales y los límites de nuestra capacidad de percibir y concebir.

La capacidad de asombro
Tenemos una enorme capacidad de asombro que se ilumina al contemplar la grandeza de los misteriosaparentemente infinitos, que se van develando paulatinamente ante nuestras mentes. Con toda razón el filósofo romano de origen ibérico, Séneca, expresaba que nuestro Cosmos sería una cosa muy limitada, si en cada época no hubiera algo que investigar, ya que la naturaleza no revela sus secretos de una sola vez. Pero lo maravilloso de todo este viaje por los conocimientos científicos, es que el serhumano es una especie que, gracias a su enorme curiosidad, ha desarrollado el asombro necesario para admirar y reconocer lo que nos rodea. Además, una creación humana como es la matemática, nos permite describir de una manera precisa y exacta los fenómenos naturales que podemos observar.
El vacío
Dice Carl Sagan que el vacío el único lugar normal del espacio intergaláctico.3 En esta inmensidad sehallan esparcidas por doquier miles de millones de galaxias, cada una de ellas contienen a su vez, otros miles de millones de estrellas y cada una de estas estrellas puede tener decenas de planetas. De esto surge la afirmación de que hay más galaxias en nuestro Universo que granos de arena en la Tierra.
La vida en el Cosmos
Sabemos que hay una enorme posibilidad de que exista vida en la...
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