Tecnologia educativa
Por: Ing. Juan Faneite Al hablar de
Educativa”.
Tecnología
Educativa,
obviamente nos adentramos al mundo tan dinámico que vivimos actualmente. La sociedad haevolucionado de manera rápida, en todos sus aspectos, culturales, educativos, económicos, políticos y hasta religiosos. Estamos en la era del conocimiento, la era de la información, la era en la que elvolumen de la información es enorme y su procesamiento es cada día más veloz, por lo que las TIC’s juegan un papel determinante en todas las disciplinas del saber y del hacer. Sobre la base de lasconsideraciones anteriores, es necesario mencionar que la Educación no escapa de la influencia de las TIC’s como medio y recurso para facilitar, agilizar, amenizar, estimular, gestionar el proceso deenseñanza-aprendizaje. Surge entonces la “Tecnología Educativa” como alternativa para usar medios didácticos y la producción de materiales didácticos para la enseñanza. Usar medios y recursos innovadoresque superen las técnicas tradicionales y que “enamoren” a los participantes para crecer intelectualmente utilizando las TIC’s como herramienta potencial, es un reto del siglo XXI. Alfabetizartecnológicamente para crear individuos integrales, “usuarios cultos” es un desafío, pero no es utópico. En nuestro país nos enfrentamos a dificultades que debemos superar para incrementar el uso de las TIC’s enla educación, entre ellos podemos mencionar que actualmente, según Conatel (Mayo 2010), existen alrededor de 2 millones de suscriptores al servicio de internet y alrededor de 9.3 millones de usuariosde dicho servicio. Es decir, nuestra cultura tecnológica aún no termina de despegar, por allí es donde debemos empezar si queremos avances en el área de la Tecnología Educativa, obviamente existenresponsabilidades y políticas de Estado que no nos atañen, porque se abordan de manera macro y que permitirían una “democratización de la Tecnología”. El derecho a la educación universal tiene que...
Regístrate para leer el documento completo.