Tecnologia Educativa

TECNOLOGIA EDUCATIVA
Resumen
Este trabajo habla sobre los beneficios de integrar Tecnología Educativa[i] a la Educación, siendo esta el principal portal para el conocimiento, tomando en cuenta la infinita cantidad de información que trae consigo su utilización, diseñar técnicas de enseñanza optas para su implementación es la clave para una Educación de Calidad. Integrar TE y TICs a laEducación será la visión hacia el futuro y los países subdesarrollados tendrán en estas, un apoyo fundamental para la alfabetización de sus ciudadanos, mismas que requiere de una nueva alfabetización tecnológica para su correcta utilización y desarrollo, llevadas de la mano con técnicas de enseñanza enriquecidas por las TIC´s.

Introducción

l calificativo de “educativo” se añade acualquier producto diseñado con una intencionalidad educativa. Los programas educativos están pensados para ser utilizados en un proceso formal de aprendizaje y por ese motivo se establece un diseño específico a través del cual se adquieran conocimientos, habilidades, y procedimientos, en definitiva, para que un estudiante aprenda.

Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impactoque la revolución en las TIC podría tener en la educación y en todos sus niveles. Esa especulación, y los múltiples ensayos que la siguieron, se han convertido en los últimos años, especialmente a partir del desarrollo de la Web, en un gran movimiento que está transformando la educación en muchos lugares del mundo desarrollado.

Hablar de Tecnología Educativa no es hablar meramente deTecnología y su actualización permanente; si no de estrategias de estudio que se desarrollan haciendo uso de la Tecnología, de ahí el nombre de TECNOLOGIA EDUCATIVA, La Tecnología Educativa, es una herramienta de la cual se valen los profesores para impartir sus clases, pero debido a que muchos creen que esta herramienta solamente desarrolla el conductismo, no todos han optado por utilizarla, a decirverdad esta es una herramienta poderosa para cualquier área, solamente hay que sugerir alternativas de uso y forma al momento de crearlas; implementarlas en la Educación es apostarle a la invasión tanto tecnológica como instruccional, y esto traerá como consecuencia el desarrollo intelectual de las personas, así mismo del país al que pertenezcan.

Tecnología Educativa

Tecnología Educativaes un proceso complejo, que afecta a personas, procedimientos, ideas, medios y organización en vistas de analizar los problemas y proyectar, implantar, evaluar y administrar soluciones a los mismos, que plantea el aprendizaje humano (AECT citado por Márquez 2007:4)

Muchas actividades pueden ser estimuladas a partir del uso de una herramienta tecnológica. Algunos programas informáticosestán diseñados para promover actividades, como el diálogo en clase, los proyectos de investigación de pequeños grupos, etc. Los profesores también pueden utilizar otros programas aunque no estén diseñados con ese propósito para estimular o apoyar las actividades de clase.

Porque utilizar TE constructivista en la Educación

Las tecnologías educativas son las herramientas tecnológicas de quese vale el profesor para incentivar a los alumnos a obtener conocimiento pero también existen las Tics que son tecnologías educativas y de comunicación que obviamente tienen el propósito de construir puentes entre el conocimiento y el entorno con el alumno, de tal manera que estas sean meramente constructivistas2, es decir que lleven a que el alumno:

• Construya su propio conocimiento,mediante vivencias personales y/o experiencias propositivas.

• Almacenamiento e interpretación de conocimientos

• Aplicación de esos conocimientos al momento de resolver problemas

• Crear comunidades de aprendizaje

• Aprenda a Planear, organizar, monitorear

• A Ser creativo y reflexivo

• Argumentar resultados y observar su entorno

Al hablar de la...