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VICIOS DE LA REDACCION
Los vicios que se dan frecuentemente al redactar son:

1.-Digresión: es una parte de la expresión que trata un tema ajeno al tema principal y rompe con la ilación del discurso. Podríamos llamar un escrito “cantinflesco” donde se sale del tema y se regresa a él sin la menor ilación, te será difícil de creer pero este es un vicio muy recurrente en nuestro país, únicamenteescucha con atención a veces los discursos, las pláticas o debates y lo podrás constatar. Asimismo toma un periódico y lee alguna noticia donde se relate un hecho, podrás comprobar fácilmente como se salen del tema, pierden objetividad y le dan tantas vueltas al asunto central que este se difundes y finalmente se pierde en tanta palabrería sin sentido.

2.- La monotonía o pobreza del lenguajeconsiste en usar, en un escrito, los mismos términos-parecidos o imprecisos, para expresar ideas o pensamiento. Hay que emplear adecuadamente las palabras en el escrito.

3.-Las expresiones equívocas, de doble sentido o doble interpretación deben evitarse en la redacción.

4.-Frases sin terminar: En la redacción de escritos se debe evitar el dejar frases inconclusas, perdería el sentido de tuescrito y se presta a interpretaciones dudosas.

5.- Solecismo: El anacoluto o solecismo es un cambio repentino en la construcción de la frase, que produce una inconsistencia; como si se hubiera cambiado el autor de la frase en el medio. Es habitual e inconsciente como parte del habla informal, pero en algunos casos se utiliza adrede, como figura retórica.
Se divide en 2 subtipos:
•Anantapódoton: es la supresión de una parte de la frase.
• Anapódoton: es la repetición de una parte de la frase.
6.-Silepsis (comprensión): Consiste en concordar con la idea y no según la pragmática. Ej. La mayoría han ( ha) dicho que no.

7.-Anacoluto; Frases partidas en las que la segunda parte no concuerda con la primera.

8.-Anantopódoton; Frases en las que se exponen uno de los doselementos que deberían ser correlativos.

9.-Pleonasmo; Uso de más palabras de las necesarias para expresar una idea. Se asocia con el énfasis y la redundancia. Algunas veces aceptable como expresivo o poético.

10-Anfibología; Ambigüedad, doble sentido, incerteza. Tipos de ambigüedad:
a) Orden de las palabras
b) Uso de los tiempos verbales y pronombres (el Betis gana al Celta en su campo)
c)Ambigüedad léxica (tomó una botella y se fue)
d) Ambigüedad morfológica ( Manuela no quiere a su hermana porque es mala)

11- Cacofonía; es el efecto sonoro desagradable producido por la cercanía de sonidos o sílabas que poseen igual pronunciación dentro de una palabra o en palabras cercanas en el discurso. Se emplea a veces como recurso literario.
Etimológicamente es un cultismo del griegoκακοφωνία, que significa malsonante, de κακός (horrendo, desagradable), y φωνή (sonido).
En la enseñanza del idioma español, especialmente a niños, se concede el uso adecuado de expresiones cacofónicas formando parte de trabalenguas, como ejercicio para adquirir una pronunciación ágil y una buena articulación.
12 – Barbarismo; Es una incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o enemplear vocablos impropios.
Incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios. En Lingüística estricta puede corresponder a una forma estigmatizada socialmente, o bien a una innovación lingüística.

Barbarismo es también un extranjerismo no incorporado totalmente al idioma. Se trata de un caso particular de barbarismo en su primera acepción.
Losbarbarismos pueden ser prosódicos, morfológicos y sintácticos, según afecten a la prosodia, morfología o sintaxis.
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los órganos reguladores normativos ya que su uso se generaliza por personas cultas e incluso por escritores de renombre; v.g. «control», hoy aceptado y antiguamente barbarismo. Ejemplos de barbarismo son: «narizón», que...