Tema intelectual

El termino "intelectual" es relativamente joven. su origen puede colocarse en Francia, en la ultima decada del siglo decimonono, en la epoca del affaire Dreyfus, pero ya en la primera mitad del mil ochocientos los intelectuales habian comenzado a destacarse en Europa como grupo con identidad y cargo bien definidos.estos son los acontecimientos que el texto de Cristophe Charle cuenta, utilizandouna optica comparada entre las varias naciones: Francia, Inglaterra, Rusia y Italia. obra ambiciosa, que toma principio de la restauracion y finaliza con el comienzo del nuevo siglo, el mil novecientos. en este libro estan encerrados el movimiento estudiantil (las universidades), el nacimiento y el desarrollo de la industria editorial y el fenomeno del periodismo. el autor escribe  mucho masdetalladamente de Francia y Inglaterra  que de Rusia y Italia. se percibe que esta mas familiarizado con la historia francesa y inglesa.
El rol del intelectual se presenta historicamente de manera diferenciada, y ha tenido  una considerable influencia en todas las sociedades. tomando en consideracion los primeros años del 900 italiano, dominados por la cultura del decadentismo, nos percatamos que, conrespecto  de las decadas anteriores, este rol presenta considerables diferencias.
El cuadro de  Europa hacia las postrimerías del final del ochocientos, que se complicara aun mas durante el mil novecientos, hasta desembocar en dos guerras mundiales, presentaba ya no pocas y graves razones de inquietud.
El intelectual en el contexto social del romanticismo es el hombre que, mejor de otros, captalas profundas  transformaciones de su epoca, ya que dispone de mayor sensibilidad y de una conciencia objetiva, en la epoca Romantica las estructuras que, aun con parciales cambios, habian caracterizado el panorama cultural europeo en los siglos anteriores,decayeron definitivamente.
Esto ocasiona un hondo cambio de la misma figura del intelectual.
De hecho, si anteriormente el hombre de culturahabia obrado al interior de la sociedad aristocratica identificandose con  los ideales del linaje noble, el ochocientos romantico, hijo de las transformaciones ocasionadas por  la revolucion francesa,  ve ascender una nueva clase al cumbre de la escala social: burguesia. esta clase menosprecia las costumbres de la tradicion aristocratica.
El intelectual està privado se los privelegios pasados,yse ve obligado a ocupar un papel lavoral que en general mortifica su aspiracion,obligandolo a una situacion de marginacion.
De aquí viene el sistematico rechazo de la realidad de parte del Intelectual,el qual ademas de no condividir los ideales burgeses,se siente ofendido por el sistema que atribuye un valor definitivo a la propria produccion artistica.
Por eso el proyecta en sus propias obras elcontrasto con la sociedad y se identifica con el típico héroe romántico,proyectado a la perenne búsqueda de la libertad.

El desarrollo del sistema de enseñanza, la expansión de la producción bibliográfica y de la prensa, conducen en el siglo XIX al crecimiento constante del trabajo intelectual. Los intelectuales trabajan come profesores de enseñanza superior donde a partir de 1860 se ha undesarrollo del sistema educativo;Estan diversas formas de nivel de formación y esto determina la vida espiritual y cultural de Europa.
En primer lugar se amplia el publico potencial de los libros y las revistas que se publican.Se configura ante todo una nueva demanda de productos adaptados a los recién llegados al campo del consumo intelectual.
Tambien tiene lugar un crecimiento semejante por partede los productores de bienes culturales.El mercado de bienes intelectuales constituyen la principal reserva de intelectuales europeos de la época.Otros trabajos que hacen los intelectuales son los periodistas y escritores.
Se va creando dos grupos clásicos de intelectuales,entre lo que trabajan para el mercado y quienes lo hacen para lo Estato.En Francia y en Gran Bretana, ocupaban el primer...