temas de educacion

Páginas: 2 (357 palabras) Publicado: 8 de julio de 2013
Periodización del mundo prehispánico
Para comprender el desarrollo de la cultura andina en el periodo prehispánico, se han establecido periodizaciones con etapas muy definidas. Para distinguirlas,los arqueólogos estudian básicamente la cerámica su forma, tipo de arcilla y técnicas utilizadas. Diseños y colores les han permitido reconocer los diferentes desarrollos culturales del mundo andinoprehispánico. Además, otros vestigios materiales como utensilios, monumentos y textiles hacen posible establecer con mayor claridad los límites cronológicos y las características de un periodo.Horizontes mesoamericanos
A principios del siglo XX, varios historiadores de Mesoamérica propusieron distintas formas de ordenar y clasificar la historia de esta región, desde el surgimiento de lasprimeras civilizaciones agrícolas hasta la conquista española. Hacia 1950, la mayoría de los investigadores se pusieron de acuerdo y adoptaron los términos horizonte Preclásico, horizonte Clásico yhorizonte Posclásico para distinguir los períodos fundamentales de la historia mesoamericana. El término horizonte cultural designa un período del desarrollo histórico de Mesoamérica durante el cualpredominaron formas de vida, creencias, cerámica y arquitectura muy similares.
Los Andes centrales
En el caso de las culturas de los Andes centrales, la periodización más difundida es la que propuso elarqueólogo estadounidense John Rowe basándose en el estudio de la cerámica. Incluye distintas categorías:
El Pre cerámico, el Período inicial, los horizontes y los intermedios.
• El Pre cerámicoes el período en el que aún no se conocía la cerámica. Se inició con el poblamiento del Perú y abarcó todo el proceso de adaptación humana al territorio andino: desde los cazadores recolectoreshasta el agricultor sedentario.
•El Período inicial comenzó con el descubrimiento de la cerámica y el crecimiento de las aldeas que se relacionaron con los primeros centros religiosos. Después del...
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