Tendencia Antisocal

Páginas: 8 (1787 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
Melissa J. Dominguez
Justicia Restaurativa
Semestre IX
Psicología
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Pontificia Universidad Javeriana Cali





Módulo I: Teoría del Conflicto

Unidad I: Teoría del conflicto

Actividad Nº 1
a. Ficha Técnica.

Título: Mentes peligrosas
Título original: Dangerous Minds
Dirección: John N. Smith
País: Estados Unidos
Año: 1995Duración: 99 min.
Género: Criminal, Drama, Thriller
Protagonistas:Michelle Pfeiffer: Louanne Johnson
Wade Domínguez: Emilio Ramírez
George Dzundza: Hal Griffith
Renoly Santiago: Raúl Sanchero
Bruklin Harris: Callie Roberts
Sinopsis: La exmarine Louanne Johnson acepta un empleo a tiempo completo en un instituto público de la ciudad de Los Ángeles en donde deberá hacer más que enseñar conceptos yteoría.

La profesora se verá enfrentada a conocer y dictar clase a estudiantes que son extremadamente inteligentes pero que se encuentran envueltos en multples problemas sociales como la pobreza, el pandillerismo, la violencia familiar y callejera, entre otros, para que esta logre inculcarles valores de asertividad y elecciones de vida que favorezcan solo su bienestar pensando en que hay otrasopciones de alcanzar la felicidad y lograr sus metas y sueños. Para que la profesora logre esto deberá conocer a fondo las historias personales de sus estudiantes y contemplar el contexto social y violento al que están expuestos cotidianamente.

La ex marine tiene como reto cambiar las actitudes violentas de los estudiantes y mostrarles que hay oro mundo que va más allá de la violencia para que estoslogren darle otro sentido a su vida y desde allí actuar para lograr un mejor futuro.


b. Análisis de la película.


| |
|ANALISIS DE PELICULA: DANGEROUS MINDS|
| | |
|ITEM DE ANALISIS |ANALISIS |
|Actores|Michelle Pfeiffer:Louanne Johnson |
| |Wade Domínguez: Emilio Ramírez |
| |George Dzundza: Hal Griffith|
| |Renoly Santiago: Raúl Sanchero |
| |Bruklin Harris: Callie Roberts|
|Escenario |La película toma lugar en tres lugares centrales que hacen referencia a los siguientes: Escuela pública del norte |
| |de California, el salón de clases de la profesora Johnson y las calles o barrios de estrato bajo de la ciudad de |
| |LosAngeles. |
|Tipo de Conflicto |Los conflictos según el autor Ordoñez se describen como la lucha que se genera en relación a alcanzar un poder o |
| |recursos escasos con objetivos claros de eliminar a rivales que se...
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