Tendencias de La Pedagogia en Colombia

PEDAGOGIAS ALTERNATIVAS
TENDENCIAS DE LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA

















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
2013
Tendencias de la pedagogía enColombia
Durante los últimos 30 años, la pedagogía en Colombia ha sufrido cambios frente al “que” y al “como” se enseña. Vale la pena resaltar que esta ha tenido varias tendenciasdurante estos años, como dispositivo (cultural), como disciplina, como disciplina reconstructiva y desde el punto de vista constructivista. Dichos enfoques han traído complementariedad a lapedagogía, tomando lo más aportante.
La pedagogía vista como dispositivo se basa en reglas y normas, dejando de lado el discurso pedagógico y tomando a la cultura y su introduccióna esta como parte importante. El maestro es un agente formador cultural y solo se enfoca en el discurso. Por otro lado, la pedagogía es vista como una disciplina que se centra en laintegralidad del ser humano. El maestro no solo puede ser un sujeto lleno de conocimiento sino que está en la obligación de saber transmitirlo y enseñarlo.
Más adelante se habla depedagogía como una disciplina cambiante que se nutre principalmente de la investigación constante. El docente es flexible y tiene en cuenta otras fuentes de conocimiento (experienciapersonal, la imaginación, el arte, las tradiciones no científicas, la analogía no formalizable).
Por ultimo vemos la pedagogía con un enfoque constructivista, la cual parte de unapreconcepción del estudiante; tiene como objeto las transformaciones conceptuales, actitudinales, axiológicas y metodológicas que se logran en la estructura de conciencia de los sujetos.Presenta al maestro como un guía del conocimiento, no como fuente de este.










BIBLIOGRAFÍA
TAMAYO VALENCIA, L. (2007) Tendencias de la Pedagogía en Colombia.