Teoría de la música_guitarra

Páginas: 3 (563 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
¿Qué es el sonido?
Es una "perturbación" que se propaga en los medios materiales (gases, líquidos y sólidos) y que nuestro sentido del oído puede percibir; por tanto no se propaga en el vacío, sinembargo, se puede utilizar como vehículo a través del mismo a las ondas electromagnéticas y así conseguir su difusión.
¿Cuáles son los elementos del sonido?
Se compone de cinco elementosindisociables, es decir; que no puede existir uno sin los otros. Estos son la duración, el espacio, la intensidad, el timbre y la altura.
¿Qué es el ruido?
Es una sensación auditiva inarticuladageneralmente desagradable que interfiere en la comunicación entre las personas o en sus actividades; los ruidos son también sonidos simples o complejos pero disarmónicos y de muy alta intensidad, generandointolerancia o dolor al oído.
¿Qué es la música?
Es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía,la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos; como toda manifestación artística, es un producto cultural que puede cumplir con variadas funciones(entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
¿Cuáles son los elementos que constituyen la música?
Los cinco elementos del sonido se traducen en música como Ritmo, dinámica, tímbrica u orquestación, notasmusicales y localización del sonido; y a estos se les llama elementos de la música.
¿Qué son el pentagrama y la tablatura para guitarra?
El pentagrama es el lugar donde se escriben las notas ytodos los demás signos musicales en el sistema de notación musical occidental. Está formado por cinco líneas y cuatro espacios o interlíneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas sonhorizontales, rectas y equidistantes. []
La tablatura son formas de escritura musical especiales para ciertos instrumentos y que, a diferencia de la notación musical corriente, presentan únicamente las...
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