Teoría Y Técnica De La Medida

T
PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
Esta unidad de aprendizaje se imparte en el programa de la licenciatura en psicología, el alumno que la curse tiene que haber aprobado, estadística descriptiva,estadística inferencial y metodología de la investigación.

Que los alumnos se familiaricen con las técnicas fundamentales usadas en la Teoría de la medida. Que adquieran el conocimiento de laevaluación de reactivos, que sean capaces de crear un instrumento de recopilación de datos, así como, utilizar el análisis estadístico para confiabilizarlo y validarlo

COMPETENCIA DEL CURSO
Construir uninstrumento de recopilación de datos para medir un fenómeno psicológico, con las bases fundamentales de la teoría de la medida, con sentido de la calidad.
Estandarizar un instrumento recolector dedatos, que mida algún fenómeno psicológico, utilizando el análisis estadístico para confiabilizar y validar la prueba para aplicar los principios de la teoría de la medida, en un marco de disciplinay responsabilidad.

UNIDAD 1. LA MEDICIÓN Y LA CIENCIA
Competencia: Analizar los elementos de la teoría de la medida, mediante la estadística adecuada, para conocer su procedimiento, con unsentido de responsabilidad.
Contenido
I.1. Medición y Matemáticas
I.2. Niveles de Medición
I.3. Medición y estadística
I.4. Avances recientes en la Medición
UNIDAD 2. TEORÍADEL ERROR EN LA MEDICIÓN
Competencia: Identificar los errores en una evaluación psicológica, a través de los diversos procedimientos estadísticos para disminuir el error en la interpretación, en unmarco de respeto y confidencialidad.
Contenido
2.1. Concepto del error dentro de la medición
2.2. Modelo Dominio-Muestra
2.3. Modelo de formas paralelas
2.4. Alcances ylimitaciones
UNIDAD 3. CONFIABILIDAD
Competencia: Explicar los conceptos estadísticos adecuados, utilizando los principios de la teoría de la medida, en un instrumento psicológico, con respeto,...