Teorías del desarrollo evolutivo: cuadro comparativo

TEORÍAS DEL DESARROLLO EVOLUTIVO
CUADRO COMPARATIVO

|ENFOQUE |CONDUCTUAL |PSICOANALITICO |ORGANICISTA|DIALECTICO |HUMANISTICO |
|ASPECTO | | || | |
|Representante |John Watson, Burrhus Skinner, Ivan |Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred|Werner, Freud, Erikson, Piaget |Klaus Riegel, L. Vigotsky |Abraham Maslow |
| |Pavlov |Adler, OttoRank | | |Carl Rogers |
|Año de fundacion |Principios del siglo XX|Mediados del siglo XVIII |Durante el siglo XII |Mediados del siglo XIX |Alrededor de 1940 |
|Objeto de Estudio |Estudia elcomportamiento observable, |Estudia los procesos men-tales |Pretende interpretar el mundo o |Estudia el lenguaje que el individuo|Estudia al individuo desde su|
||la conducta del individuo en relación |inconscientes del individuo. |la sociedad a imagen del mundo |encuentra en su entorno como |interior, los pensamientos y |
||con el medio. | |orgánico o viviente. |herramienta fundamental para ampliar |senti-mientos en relación con|| | | | |las habilidades mentales como la |el medio....