teoria administrativa


Registro del procedimiento extendido de lasLecturas


NOMBRE: _____________________________________________

ASIGNATURA______________________FECHA:_____________

I. Formular su propósito de la lectura:

______________________________________________________________________________________________________________________________


II. Inspeccionar y Examinar previamente la lectura(no más de 10 minutos)

A. ¿Cuál es el título de capitulo?

B. Cuáles son las secciones que componen la lectura.

1________________________________________

2________________________________________

3________________________________________

C. ¿Puede resumir en dos frases de trata la lectura?


III - Leer con propósito

Lea sección por sección centrando la atención en unpropósito establecido, si se ha fijado un propósito por ejemplo a través de preguntas

NOTA DE REFLEXION DE LA SECCION III:
Toda actividad que se realice con un propósito definido y claro permite centrar la atención en aquello que es esencial al propósito y deja de lado lo trivial, accesorio o innecesario. La lectura comprensiva es una actividad que no debería llevarse a cabo si antes no se haestablecido el propósito, el para que se lee. Si se han fijado propósitos, por ejemplo a través de preguntas que debe responder al terminar la lectura de las secciones, tendrá guías para subrayar ideas nuevas, ideas principales, detalles importantes y términos técnicos o científicos. Pero no subraye a medida que vaya leyendo si no al finalizar uno o más párrafos porque solo entonces sabrá qué puntos sondignos de resaltar.



IV Preguntar y predecir

Formule preguntas que de acuerdo con el propósito de la lectura. Podría responder con ayuda del capítulo. Para ello convierta en pregunta las secciones que escribió.


.V. Ejercitar y Expresar lo leído
Responda brevemente cada una de las preguntas formuladas anteriormente.


VI Recuperar y revisar lo aprendido.
Haga un breve resumen decada sección de acuerdo con los subtítulos y las palabras claves que descubra.



































FORMULAR SU PROPOSITO DE LA LECTURA

Mi propósito para esta lectura es tener mucha claridad de donde surge la administración, quienes fueron los que dieron inicios a este estudio, quienes aportaron para su expansión y que aportaron.
También tenerclaridad que organizaciones aportaron para este estudio y como fue evolucionando hasta lo que es hoy en día.




INSPECCIONAR Y EXAMINAR PREVIAMENTE LA LECTURA

Cuál es el título del capítulo?

El título del capítulo es:
LOS ORIGENES DE LA ADMINISTRACION Y SUS ANTECEDENTES HISTORICOS.


Cuáles son las secciones que componen la lectura?

Las secciones que componen la lectura sonlas siguientes:

INFORMACION SOBRE COMO ESTA LA ADMINISTRACION ACTUAL, ES UNA INFORMACION MUY BREVE.
QUE FILOSOFOS APORTARON A LA ADMINISTRACION Y QUE APORTARON
QUE INFLUENCIA TUVO ALGUNAS ORGANIZACIONES O SOCIEDADES IMPORTANTES COMO LO SON, LA IGLESIA CATOLICA, LA ORGANIZACIÓN MILITAR.
Y POR ULTIMO LA GRAN INFLUENCIA QUE TUVO LA REVOLUCION INDUSTRIAL DANDO CAMPO A LA INFLUENCIA DE LOSECONOMISTAS LIBERALES QUE POR LO QUE PUDE OBSERVAR APARECEN LOS VERDADEROS PROFECIONALES DE LA ADMINISTRACION.


Puede resumir en dos frases de que trata la lectura?


Evolución de la administración desde sus más remotos inicios.
Pensamientos administrativos y de organización existentes en el pasado






PREGUNTAR Y PREDECIR


Formule preguntas que de acuerdo con el propósito de lalectura. Podría responder con ayuda del capítulo. Para ello convierta en pregunta las secciones que escribió.


1. QUE FILOSOFOS INFLUYERON CON SU PENSAMIENTO EN LA ADMINISTRACION Y QUE APORTO?
2. EN QUE INFLUYO LA IGLESIA CATOLICA Y LA ORGANIZACIÓN MILITAR EN LA ADMINISTRACION?
3. PORQUE HUBO TENSIONES ENTRE LOS TRABAJADORES Y LOS PROPIETARIOS DE LAS INDUSTRIAS EN LA REVOLUCION INDUSTRIAL?...