Teoria de las necesidades

Universidad Nacional de Tucumán
Facultad de Filosofía y Letras
Lic. en Trabajo Social
Año 2008

Alumno: Aredes Diego Eduardo

Estructura de la clase a exponer

La Estructura de la claseconsta de cinco momentos:

• En un primer momento desarrollaré el concepto de Necesidades desde las distintas teorías:
- La perspectiva de las Necesidades Básicas
- La perspectiva de laTeoría del desarrollo a escala Humana
- Teoría de las Necesidades Humanas
- Teoría de las Necesidades de Agnes Heller

• En un segundo momento desarrollaré el concepto de Recursosde Natalio Kisnerman

• En un tercer momento desarrollaré Estrategias de Intervención Profesional de Nora Aquín y Patricia Acevedo

• En un cuarto momento desarrollaré una relación de lostres conceptos

• Por último presentaré una propuesta pedagógica en forma de Trabajo Práctico y una breve conclusión de la clase.

• La perspectiva de las Necesidades Básicas• La perspectiva de la Teoría del desarrollo a escala Humana

• Teoría de las Necesidades Humanas

• Teoría de las Necesidades de Agnes Heller

Se formalizan en:

Se clasificanen:

• Recursos Materiales

• Recursos Técnicos

• Recursos Financieros

• Recursos Humanos

• Recursos InstitucionalesPierre Bourdieu

- Espacios estructurados de posiciones
que tienen propiedades específicas que lo otorgan relativa autonomía

en síntesis:

• Las estrategias deintervención transfieren recursos y capacidades.
• Del modo como se articulan estos aspectos surgen estrategias específicas.

Las estrategias tienen una estructura común que se organiza en trescomponentes:

- La referencia teórica
- La definición de la especificidad del Trabajo Social
- Los procedimientos

y se expresan en dos dimensiones:

Propuesta...