teoria de sistemas

Páginas: 10 (2340 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2015

SISTEMAS


El enfoque sistémico se apoya en la cibernética y en la teoría de los sistemas, por eso es útil recordar aquí algunas definiciones. La cibernética estudia las regulaciones y la comunicación en los seres vivos y en las máquinas construidas por el hombre. Cibernética proviene del térmico KYBERNETES, que significa piloto o timón.

Cibernética es pues, "el arte de administrar y deconducir sistemas de muy alta complejidad".

¿QUÉ ES UN SISTEMA?

Al hablar de sistemas se entiende como tal a un conjunto de elementos en interacción dinámica, organizados en función de un objetivo. Los elementos de un sistema forman un todo y pueden ser conceptos, elementos, objetos, y/o sujetos.

Todo sistema, en su funcionamiento, intercambia (cuando es abierto) materia, energía e información conotros sistemas o con el entorno.


Entradas Salidas
Datos SISTEMA Resultados
inputs Ouputs





ALGUNAS PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS

El comportamiento de cualquier elemento que lo integra tiene efectos sobre el comportamiento del conjunto o todo.
El comportamiento de un elemento depende del comportamiento de por lo menos otro elemento (es decir los elementos notienen efectos independientes.
Un sistema no puede subdividirse en subsistemas independientes, ya que pierde la categoría de sistema. Si se puede subdividir en susbsistemas que lo integran y se relacionan entre si.
Un sistema representa más que la suma de sus componentes, ya que sus interrelaciones potencian sus efectos hacia un objetivo común.
En todo sistema se puede observar, elementos,relaciones o interacciones, organización y fin, función u objetivos.












EL ESTUDIO DE LOS SISTEMAS: LA VISION ANALÍTICA Y SISTÉMICA PARA ANALIZAR LA REALIDAD


EL ENFOQUE ANALÍTICO

Nuestra visión de la realidad está más familiarizada con el análisis o partición de la misma para comprenderla, que con su ¡integración o visión global. Este enfoque y su correspondiente metodología posibilitaron elgran desarrollo de las ciencias y fue adoptada fuertemente en la enseñanza escolar pero se muestra insuficiente al intentar enfocar problemas complejos, con múltiples variables interactuando. El enfoque analítico no es opuesto al sistémico, sino más bien complementario, ya que este último considera a un sistema en su totalidad.
El enfoque analítico de los sistemas consiste pues, en estudiaraisladamente y con gran detalle las partes de un sistema (perdiendo la visión de conjunto). Este enfoque es válido cuando las variables en juego no son muchas, o sus relaciones son sencillas; pero es inadecuado para sistemas complejos.


EL ENFOQUE SISTÉMICO

En tecnología, frecuentemente nos encontramos ante problemas, productos, organizaciones, procesos, etc., que necesitan ser abordados desde unenfoque globalizado para comprenderlos. Es decir se necesita abordar la realidad concibiéndola como SISTEMAS GLOBALES. Este enfoque integrador, se conoce como ENFOQUE SISTÉMICO, el cual prioriza la visión de conjunto y no se centra en detalles.

A continuación se presenta un cuadro comparativo de ambos enfoques:


Enfoque analítico
Enfoque sistémico


Aísla: se concentra sobre los elementos
Considerala naturaleza de las interacciones
Se basa en la precisión de los detalles
Modifica una variable a la vez
Conduce a una enseñanza por disciplinas
Conduce a una acción programada en sus detalles.


Relaciona: Se concentra sobre las interacciones
Considera los efectos de las interacciones
Se basa en la percepción global
Modifica grupos de variables
Conduce a la enseñanza pluri-disciplinar
Conducea una acción de forma global para alcanzar objetivos definidos, sobre detalles borrosos.










¿DE QUÉ SE COMPONE UN SISTEMA?

Todo sistema se puede caracterizar por dos aspectos, uno estructural y otro funcional:


EL ASPECTO ESTRUCTURAL

Se refieren a la organización o distribución en el espacio de los elementos que los componen. Los rasgos estructurales son:

Limite: es la frontera que...
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