Teoria Situacional

INTRODUCCION
La teoría de liderazgo situacional, surge a partir del estudio de la conducta de los lideres en situaciones muy diversas, como ayuda a los directivos en el diagnostico de cada situacióncaracterística
Esta teoría se basa en dos variables, dos dimensiones críticas del comportamiento del líder: cantidad de dirección (conducta de tarea) y cantidad de apoyo socioemocional (conducta derelación) que el líder debe proporcionar en una situación a raíz del "nivel de madurez de sus subordinados.

· La conducta de tarea: grado en el que el líder explica lo que deben hacer susseguidores, cuando, donde y como realizar la tarea.
· La conducta de relación: grado en el que el líder proporciona apoyo socioemocional.

TEORIA SITUACIONAL
La Teoría Situacional hace énfasis en que nohay nada absoluto en las organizaciones ni en la teoría administrativa: todo es relativo y siempre depende de algún factor. Se explica que hay una relación funcional entre las condiciones del ambiente ylas técnicas administrativas apropiadas para alcanzar con eficiencia los objetivos de la organización. Las variables ambientales se consideran variables independientes, en tanto que las técnicasadministrativas se toman como variables dependientes dentro de la relación funcional. Entre ambas variables existe una relación funcional del tipo “si…entonces”, mediante la cual es posible alcanzar coneficacia los objetivos de la organización.
El reconocimiento, el diagnóstico y la adaptación a la situación   son aspectos muy importantes para el enfoque situacional; sin embargo no son suficientes.Nació a partir de una serie de investigaciones llevadas a cabo para verificar cuales son los modelos de estructuras organizacionales más eficaces en determinados tipos de empresas. Se buscó confirmarsi las organizaciones eficaces de determinados tipos de empresa seguían los supuestos de la teoría clásica, como la división del trabajo, la amplitud de control, la jerarquía de autoridad, etc....