Teorias de aprendizaje

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FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES
PROGRAMA MAGISTER EN DIDACTICA

TRABAJO
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
JEROME BRUNER
DAVID AUSUBEL
[pic] [pic]AUTORES: Astorga EduardoBermúdez PedroFuentealba ClaudioPalma Angélica
Ruston Isabel

Trabajo Final: Teorías delAprendizaje

1.- Para Bruner el conocimiento se va logrando de acuerdo al crecimiento y desarrollo del intelecto humano a través de tres modos: Enactiva, Icónica y Simbólica.
A partir de de su laborcomo profesor, indique: ¿Cómo puede ayudar a los alumnos con cada una de estas tres formas diferentes?

Respuesta.-
|Sector: |Ciencias ||Subsector: |Comprensión del Medio Natural |
|Nivel: |NB6 |
|Tiempo |2 horaspedagógicas |

Etapa Enactiva:
El profesor lleva a sus alumnos al laboratorio y les invita a observar las células de una hoja de un árbol, ubicando a 6 grupos de cincoalumnos por microscopio, les pide que se fijen en todos los aspectos posibles y que para esto, pueden maniobrar la hoja y el microscopio las veces que sea necesario con el fin de obtener la mayor...
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