teorias del aprendizaje

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TEORIAS DEL APRENDIZAJE

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tento 1

Act 1: Revisión de Presaberes
Question1 puntos 6.7/8
Puntos: 1

El hecho implica alguna teoría, implícita o explícita. La anterior afirmación da aconocer que:
Seleccione una respuesta.
a. La teoría no es compatible con la práctica
b. Propiamente hay hechos puros o aislados.
c. La teoría y la práctica van por caminos diferentes.
d.Propiamente no hay hechos puros o aislados.

Question2
Puntos: 1

Todo aquello que este descrito por medio de una teoría, es necesariamente verdadero en la práctica.
Seleccione una respuesta.
a. Siasí lo fuera una idea es igual que una especulación
b. Si así lo fuera debería ser una especulación de ideas.
c. Si así lo fuera, debería estar sometida a prueba o verificación.
d. Sin excepcióntodo aquello que se afirma en teoría es exactamente igual en la
práctica

Question3
Puntos: 1

Los científicos teorizan, a través de reglas lógicas que legitimen sus relaciones; para explicarlas leyes
que se han dado en su sistematización; para hacer que el conocimiento esté compenetrado de
elementos fundamentales capaces de hacer la investigación científica más racional. De ahí que laforma más eficiente de teorizar según los científicos es con la:

Seleccione una respuesta.
a. Teorización
b. Sistematización
c. Fundamentación

d. Reglamentación

Question4
Puntos: 1Una teoría es un concepto de idea formada, que se da a partir de:
Seleccione una respuesta.
a. Especulación
b. Realidad
c. Hipótesis
d. Modelo

Question5
Puntos: 1

El término teoría fueutilizado desde la antiguedad por:
Seleccione una respuesta.
a. Los antiguos Mayas
b. Los antiguos Persas
c. Los antiguos egipcios
d. Los antiguos Griegos

Question6
Puntos: 1

Una teoríacientífica es una entidad abstracta que constituye una
explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de
observaciones o experimentos. Una teoría científica está basada en
hipótesis...