Teorias Del Aprendizaje

1. ¿Para qué nos ayudan las teorías del aprendizaje?
Nos ayudan a comprender , predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar como los sujetos acceden al conocimiento.2. ¿Cuál es el objeto de estudio de las teorías del aprendizaje?

Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición deconceptos.
3.  Explique las diferentes teorías del aprendizaje.
a La teoría del condicionamiento clásico de Pávlov: explica como los estímulos
Simultáneos llegan a evocar respuestas semejantes,aunque tal respuesta fuera evocada en principio sólo por uno de ellos.
b. La teoría del condicionamiento instrumental u operante de Skinner describe cómo los refuerzos forman y mantienen uncomportamiento determinado. Albert Bandura describe las condiciones en que se aprende a imitar modelos.

c. La teoría Psicogenética de Piaget: aborda la forma en que los sujetos construyen el
conocimientoteniendo en cuenta el desarrollo cognitivo.
d. Teoría Del Aprendizaje Significativo Ausubel: plantea que el aprendizaje del alumno
depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nuevainformación, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento, así como su organización.
e. Teoría delaprendizaje sociocultural de Vigotsky: se basa principalmente en
Considerar el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelantaal desarrollo. Introduce el concepto de 'zona de desarrollo próximo' que es la distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial.
f. La teoría del procesamiento de lainformación se emplea a su vez para comprender Cómo se resuelven problemas utilizando analogías y metáforas.

4. ¿Qué tratan de explicar las teorías del aprendizaje?
Las teorías del aprendizaje...