Teorias del conocimiento

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
M.P.P. PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
ALDEA BOLIVARIANA “ANTONIO JOSE DE SUCRE”.
MARACAY. ESTADO ARAGUA.

METODOS APLICADOS EN LA INVESTIGACION.

-ESTUDIANTES:
_MAITE L. LEON. L. C.I.V-13.133.156
_SAMY J. MANJOUD A. C.I.V-11.591.739
DEFINICION GENERAL DEL METODO:
 Del latín methodus (methŏdus), con el mismosignificado y este a su vez del griego antiguo.
Entre algunas definiciones podemos citar las siguientes: “Procedimiento, técnica o manera de hacer algo, en especial si se hace siguiendo un plan, o de forma sistemática, ordenada y lógica”.“Lista ordenada de partes o pasos para lograr un fin”. “Procedimientos y técnicas característicos de una disciplina o rama del saber”.
Un método es una seriede pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo.
Algunos métodos son comunes a muchasciencias, pero cada ciencia tiene sus propios problemas y por ende sus propias necesidades en donde será preciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos.
El método es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos queel hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.
El método no se inventa, depende del objeto de la investigación. Los sabios cuyas investigaciones fueron coronadas con éxito tuvieron el cuidado de denotar los pasos recorridos y los medios que llevaron a los resultados. Otro después de ellos analizaron tales procesos y justificaron la eficacia de ellos mismos.
De estamanera, tales procesos, empíricos en el conocimiento se transformaron gradualmente en métodos verdaderamente científicos. Las épocas del empirismo pasaron. Hoy en día no es posible continuar improvisando. La fase actual es la técnica de la precisión, la previsión del planteamiento. Nadie puede darse el lujo de hacer tentativas para ver si se logra algún éxito inesperado.

TIPOS DE METODO:
Métodocientífico:
Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos, deben a su vez guiar el uso del método. El método científico sigue el camino de la duda sistemática, metódica que no se confunde con la duda universal de los escépticos que es imposible. El método científico es la lógica general tácita o explícitamente empleada para dar valor a los méritos de una investigación.Método Racional:
El método racional es llamado así por los asuntos a los cuales se lo aplica no son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental. Las disciplinas que lo integran principalmente las diversas áreas de la filosofía. La filosofía no tiene por objeto de estudio las cosas de fantasía, irreales o inexistentes, la filosofía cuestiona la propia realidad por elpunto de partida del método racional es la observación de esta realidad o la aceptación de ciertas proporciones evidentes. Mediante el método racional se procura obtener una comprensión y visión más amplia sobre el hombre, la vida, el mundo y sobre el ser.

CARACTERISTICAS GLOBALES DEL METODO EN LOS DISTINTOS TIPOS DE CIENCIA.
Entre las características que posee el método en los distintostipos de ciencia tenemos que el método puede ser:
1.Objetivo
Porque se ciñe a las propiedades manifiestas que le brinda el mundo objetivo al cual el investigador dedica su acción.
2.Sistemático
Porque avanza de forma progresiva precisando los elementos y sus relaciones en la misma forma como se suceden estos procesos.
3.Lógico.
Porque el acto de afirmar o negar observaciones, inferencias...