Teorias Psicologicasa

Aproximación a las teorías psicológicas sobre desarrollo moral
Introducción
Por medio de este ensayo abordo las teorías que se aproximan al conocimiento del tema desarrollo moral, me apoyo en lassiguientes cuestiones: ¿De qué trata la teoría psicoanalítica?, ¿A qué se refiere la teoría del aprendizaje?, ¿Cuál es el fin del enfoque en la teoría cognitiva-evolutiva?, ¿Qué relación existe entrela moralidad y la teoría socio cognitiva?
Desarrollo
“La teoría de las tres instancias de la personalidad –superego, ego e id- la fuente de interpretación moral, concretada en las referencias a laconciencia y al carácter”¹, esta teoría del psicoanálisis explica el fenómeno moral a través de instancias de la personalidad y de influencia social y cultural. Más que nada la interpretación de lateoría psicoanalítica es un marco donde predominan luchas de equilibrio de fuerzas incluyendo rasgos fundamentales como la personalidad moral, la honestidad y la aceptación de las propias necesidades.“Este paradigma, llevado al ámbito de lo moral, vendría a indicar que la conciencia moral, como experiencia mental o subjetiva, no existe. Por otra parte, toda conducta es aprendida y la conducta moraltambién”², según Skinner es un procedimiento erróneo querer intervenir mediante procesos de enseñanza aprendizaje, sobre las mentes y los corazones de los niños, por que la acción se ha de realizar en elentorno social, para este logro se llegara por medio de un control del ambiente social y moldeamiento de la conducta por refuerzo son las pautas de acción que han de ser completadas al tratar.“Piaget mantiene que en el desarrollo moral se pasa de una moralidad heterónoma a una autónoma”³, en este ángulo de ver las cosas acerca de las interpretaciones sobre el desarrollo moral se caracteriza poruna mayor aceptación. Toda moral consiste en un sistema de reglas y la esencia de cualquier moralidad hay que buscarla en el respeto que el individuo adquiere hacia estas reglas. El enfoque...