teorias

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Aldea: Dr.” Carlos Arocha Luna”.
PPFG: Estudios Jurídicos.
UC: Proyecto.
Sección: Única.
Teorías.
Prof.: Carmen Evia. Alumnos:Rojas Yitzy.
González Magaly.Blanco Gisela.
Contreras María.

Charallave, Mayo, 2012.
SISTEMATIZACION.
Oscar Jara un experto en este campo (1994). Manifiesta la palabra sistematización en determinadas disciplinas se refiere principalmente a “rescatar,redescubrir, clasificar, catalogar, ordenar, interpretar nuestras experiencias y ponerlos en sistema”. www.ciberdocencia.gob.pe/archivos/sistematizacion.doc - Similares. [26-MAYO-2012. 2:35PM].
Ese es el sentido más común, más utilizado y totalmente valido de la noción o del concepto de sistematización; sistematizar datos o informaciones, además afirma Jara que nosotros desde la educación populary los proyectos sociales, utilizamos el mismo término pero lo aplicamos no solo a datos e informaciones, si no a experiencias por eso no hablamos solo de sistematización a secas, sino de ”sistematización de experiencias”.
Para Oscar Jara la sistematización permite:
Tener una comprensión más profunda de las experiencias que realizamos, con el fin de mejorar la propia práctica.
Compartir conotras prácticas similares las enseñanzas surgidas de la experiencia.
Aportar a la reflexión teórica (y en general a la construcción de teoría) conocimientos surgidos de prácticas sociales concretas.
Oscar Jara dice las experiencias son procesos socio-históricos dinámicos y complejos individuales o colectivos que son vividos por personas concretas. No son simplemente hechos o acontecimientospuntuales, ni meramente datos, las experiencias son esencialmente procesos vitales que están en permanente movimientos y combinan un conjunto de dimensiones objetivas y subjetivas de la realidad histórica social.
Por todo ello culmina afirmando Oscar Jara, que cuando hablamos de sistematización de experiencias, estamos hablando del proceso histórico en los que van concatenados todos esos diferenteselementos, en un movimiento e interrelación permanente, produciendo continuamente cambios y transformaciones en la medida que cada aspecto se constituye al todo y el todo se define en su vinculación con cada aspecto.
Análisis de coyuntura.
Según Marx el análisis de coyuntura se refiere a:
“una metodología científica que propone una interpretación distinta de la realidad y de los procesosque se gestan en su seno en el sentido, que se asume en el estudio de la misma como totalidad real, determinando sus contradicciones históricas no lógicas”. www.aporrea.org/ideologia/a48037/html [26-mayo-2012. 3:10pm].
Desde el punto de vista filosófico el análisis se refiere a la descomposición de una idea o de un objeto constitutivo. Esto quiere decir que cuando se analiza, se examinadetalladamente las particularidades de un todo. Para ello se parte de la persecución que se tienen de lo que se está analizando o se va complejo a lo simple., se establecen diferencias, distinciones, se ejercita la observación, en nivel explicativo y ayuda al desarrollo del pensamiento racional al permitir visualizar las conexiones entre las partes de la realidad desde el punto de analítico la idea es...