Teoría de sistemas

ACREDITADA POR LA ASSOCIATION OF COLLEGIATE BUSINESS SCHOOLS AND PROGRAMS (ACBSP)
* Y EUROPEAN COUNCIL FOR BUSINESS EDUCATION (ECBE)

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

MANUAL:

TEORÍA DE SISTEMAS

CICLO III

SEMESTRE ACADÉMICO 2011 - I – II

Material didáctico para uso exclusivo de clase.

LIMA - PERÚ

UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES

RectorIng. Raúl E Bao García

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS
Y FINANCIERAS

Decano
Dr. Juan Amadeo Alva Gómez
Director de la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas
Dr. Sabino Talla Ramos

Director Escuela de Economía
Dr. Luis Carranza Ugarte

Secretario de Facultad
Dr. Luis A. Cueva Zambrano

Director del Departamento Académico de Contabilidad, Economía yFinanzas
Dr. Enrique Loo Ayne

Director de la Oficina de Grados y Títulos
Mg. Oswaldo Coz López

Director de la Sección Postgrado
Dr. Augusto H. Blanco Falcón

Director del Instituto de Investigación
Dr. Domingo F. Sáenz Yaya

Dr. Luis Orlando Torricelli Farfán
Director Oficina de Extensión y Proyección Universitaria

Jefa de la Oficina de Bienestar Universitario
Lic. María R. PizarroDioses

Jefa de la Oficina de Registros Académicos
Sra. Belinda M. Quicaño Macedo

Jefe de la Oficina de Administración
Dr. Luis Flores Barros

INTRODUCCIÓN

La Universidad de San Martín de Porres, está empeñada en realizar importantes
innovaciones en la concepción y prácticas educativas, con el propósito de ofrecer a
sus alumnos una formación profesional competitiva, que hagaposible su
incorporación con éxito al mundo laboral, desempeñándose con eficacia y eficiencia
en las funciones profesionales que le tocará asumir.

El marco de referencia, está dado por los cambios significativos de la sociedad
contemporánea, expresados en la globalización de los intercambios, los nuevos
paradigmas del conocimiento, de la administración empresarial, las finanzas y lacontabilidad, así como los retos el mundo laboral.

Para cumplir con el propósito señalado, la Facultad de Ciencias Contables,
Económicas y Financieras, ha asumido la misión de lograr una formación profesional
científica, tecnológica y humanística. Constituye nuestro compromiso formar líderes
con capacidad de formular propuestas innovadoras que impulsen la creación de una
nueva realidad universitaria, abase de los siguientes aprendizajes: aprender a ser,
aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir.

Uno de los medios para el logro de nuestros propósitos constituye los Manuales de
Autoeducación, preparados especialmente para los alumnos. El presente Manual ha
sido concebido como un material educativo que debe servir para afianzar
conocimientos, desarrollar habilidades ydestrezas, así como orientar la autoeducación
permanente. Por ello se ubica como material de lectura, es accesible, sirve de
información y recreación, desempeña un papel motivador, se orienta a facilitar la
lectura comprensiva y crítica, ampliar conocimientos en otras fuentes, crear hábitos y
actitudes para el procesamiento de información, adquisición y generación de
conocimientos.

Elpresente Manual de Teoría de Sistemas, constituye material de apoyo al desarrollo
del curso del mismo nombre y esta organizado en cuatros unidades didácticas: Unidad
I: Aspectos Principales de la Teoría General de Sistemas, Unidad II: la Teoría de los
Sistemas como Ideología, Unidad III Organizaciones y la Empresa como Sistema y
Unidad IV: Sistema Financiero-Contable hacia una Gerencia Cibernética.Cada unidad está trabajada en referencia a objetivos, que se espera logre el alumno,
mediante el estudio de los contenidos presentados a través de temas. Cada tema tiene
una estructura modular que, además del desarrollo del contenido incorpora una
propuesta de actividades aplicativas y de autoevaluación. Al final de cada tema se
presentan además las referencias documentales, que han...