terapia de juego
Páginas: 4 (804 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
La terapia de juego
La terapia de juego es un modelo de aproximación psicoterapéutica que usa el juego como modo de comunicación con el sujeto, especialmente con los niños, que permite acercarse aél y asistirlo, además de proporcionar un buen modo de acercamiento a la diagnosis.
Mediante el juego acompañado y observado, el terapeuta establece una relación de confianza con el niño, analiza susactos y reacciones y le ayuda a comprender sus vivencias, proporcionándole nuevas herramientas para relacionarse con él mismo y su entorno.
La terapia de juego es útil para el tratamiento de niñosque han sufrido situaciones de grave estrés o para aquellos que muestran un desarrollo social, emocional o incluso cognitivo diferente a lo normal.
El terapeuta de juego debe conocer técnicas dejuego y disponer de métodos terapéuticos adaptados a la situación concreta y personal de cada niño y a su etapa de desarrollo.
Las técnicas de la terapia de juego
El terapeuta observa al niñomientras juega con muchos elementos diferentes: casas, muñecas, pintura, cuentos, narraciones, etc. elementos que favorezcan la expresión de los sentimientos.
Se suele ofrecer un espacio preparado dejuego, donde los juguetes aparecen ordenados y accesibles para el niño. Al comienzo se trabaja más libremente, dejando que el niño escoja y, a medida que avanza la relación de confianza, se puedenproponer diferentes elementos de juego que el terapeuta entienda que pueden ayudarle más.
El que sea el juego lo que canaliza la comunicación permite que el niño actúe sin tantos condicionamientosexternos, que fluya y exprese lo que no sabe o teme expresar de otro modo.
El niño en el juego se siente más libre para que broten sus “secretos”, incluso los que él mismo conscientemente no reconoce.Los niños que pueden beneficiarse de la terapia de juego
La terapia de juego se usa en diferentes campos. Es adecuada para acercarnos a niños que han sufrido traumas serios: en su nacimiento o en...
La terapia de juego es un modelo de aproximación psicoterapéutica que usa el juego como modo de comunicación con el sujeto, especialmente con los niños, que permite acercarse aél y asistirlo, además de proporcionar un buen modo de acercamiento a la diagnosis.
Mediante el juego acompañado y observado, el terapeuta establece una relación de confianza con el niño, analiza susactos y reacciones y le ayuda a comprender sus vivencias, proporcionándole nuevas herramientas para relacionarse con él mismo y su entorno.
La terapia de juego es útil para el tratamiento de niñosque han sufrido situaciones de grave estrés o para aquellos que muestran un desarrollo social, emocional o incluso cognitivo diferente a lo normal.
El terapeuta de juego debe conocer técnicas dejuego y disponer de métodos terapéuticos adaptados a la situación concreta y personal de cada niño y a su etapa de desarrollo.
Las técnicas de la terapia de juego
El terapeuta observa al niñomientras juega con muchos elementos diferentes: casas, muñecas, pintura, cuentos, narraciones, etc. elementos que favorezcan la expresión de los sentimientos.
Se suele ofrecer un espacio preparado dejuego, donde los juguetes aparecen ordenados y accesibles para el niño. Al comienzo se trabaja más libremente, dejando que el niño escoja y, a medida que avanza la relación de confianza, se puedenproponer diferentes elementos de juego que el terapeuta entienda que pueden ayudarle más.
El que sea el juego lo que canaliza la comunicación permite que el niño actúe sin tantos condicionamientosexternos, que fluya y exprese lo que no sabe o teme expresar de otro modo.
El niño en el juego se siente más libre para que broten sus “secretos”, incluso los que él mismo conscientemente no reconoce.Los niños que pueden beneficiarse de la terapia de juego
La terapia de juego se usa en diferentes campos. Es adecuada para acercarnos a niños que han sufrido traumas serios: en su nacimiento o en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.