Terapia Familiar Paso A Paso Primera Parte

TERAPIA FAMILIAR PASO A PASO

PRIMERA PARTE:

Desde el principio, se crea un ambiente informal y relajado al dar a los miembros de la familia la sensación de que tienen el control de la distribución de los lugares. También se puede indicar que pueden cambiar de lugar si así lo desean.

Se puede empezar con alguna pregunta relacionada con alguna actividad de la familia, como por ejemplodonde se sientan o que lugares ocupan a la hora de comer. Con esto surgen los patrones de comunicación: quien hablará primero, quien no habla, quien esta de acuerdo y quien en desacuerdo. Aparecen las reglas que hay entre padres e hijos. Empieza a manifestarse la autoestima de cada uno. También se puede observar el ambiente familiar, si los niños se sienten en libertad de hablar frente a los padresy viceversa.

Se puede utilizar el sentido del humor para establecer el contacto. Se debe tomar nota sobre algunas cosas para hacer observaciones ulteriores. Se puede utilizar algún ejemplo personal para colocarse en el mismo plano humano de los miembros de la familia.

Se debe hacer saber la importancia de cada miembro de la familia, se valida a los miembros cada vez que se pide algunaaportación. Se puede reunir información sobre la capacidad de observación de los miembros de la familia. Propiciar un ambiente de protección es importante para la familia y como se sienten dentro de la terapia. Se puede aplicar la técnica de establecer son una persona un diálogo sobre otro individuo. Al hablar sobre algún tema como la ira y hacer saber sobre este tema a la familia hace que la familialo vea como cualquier acontecimiento. Al recurrir al sentido del humor también permite que pongamos esto en su correcta perspectiva.

Al dar una respuesta apacible sobre este tema se contribuye al desarrollo de la confianza, no sólo en el individuo afectado, sino, de manera implícita, en toda la familia. Validar al los miembros de la familia como personas individuales es reconocer su presencia.Esta respuesta moldea una actitud no crítica en la familia hacia las cosas y las situaciones.

Virginia da reconocimiento a lo que sucede y, al mismo tiempo, resalta que tal vez esto no sea lo más adecuado. En este momento de la entrevista ya se ha creado un ambiente relajado y con el objetivo de hacer que cada uno de los integrantes se sienta protegido y confiado. Escucha con atención lo quetodos dicen, se enfoca en el desarrollo de una autoestima positiva.

Virginia ya ha obtenido valiosa información sobre la familia: sabe de que son bastante abiertos, ya que los niños se expresan con total libertad. Saber estos detalles de la familia le da la idea de los riesgos que puede correr con la familia y la celeridad con que puede proceder con la entrevista.

A esta altura Virginia yasabe quien es el líder en el estado de observación. Este es quién conoce mejor todo lo que sucede en la familia. Virginia utiliza un énfasis positivo; ¿Qué es lo que quieres? ¿Qué esperas? ¿Qué te gustaría ver que sucede como consecuencia de esta entrevista? En lugar de utilizar ¿Qué problemas encuentras? o ¿Cuál es el problema?

Virginia descubre el amor que Carlos siente por su padre, alescuchar a Carlos también se puede dar cuenta de que él no correría el riesgo de hablar como lo hacía si no existiera cierta libertad en las reglas de comunicación y expresión. Todo esto esta fundamentado no solo en la comunicación sino también en la comunicación no verbal entre padre e hijo.

Durante esta interacción, Virginia ofrece un buen ejemplo de cómo cambiar una afirmación que inculpa al padreen otro que vuelve aceptable el proceso. Este refraseo o replanteamiento es una técnica que descarga las emociones negativas. Virginia empieza a indagar cómo los otros miembros de la familia responden a la ira o a otros sentimientos.

Virginia es muy explícita con Carlos acerca de lo que pretende lograr, enfatizando siempre la universalidad del sentimiento de ira. Es esencial que el...