terapia familiar

¿QUÉ CAE PRIMERO?
~ MATERIAL:
Moneda
Lápiz
Pluma
Hoja
Cuaderno
~ PROCEDIMIENTO
Pedir a los niños que observen el material, pedir a 5 años que tomen un objeto y lo pongan sobre la mesa ala misma altura
Cuestionar a los niños sobre ¿Qué OBJETO CREEN QUE CAERA PRIMERO?
Anotar en el pizarrón las preguntas del grupo
Llevar a cabo el experimento, dando las indicaciones que a la cuentade tres los 5 niños soltaran los pbjetos al mismo tiempo para comprobar cual cayo primero y cual después
Los niños del grupo deberán observar los tiempos de las caídas de cada objeto
Cuestionar alos niños sobre que objeto cayo primero y cual después
Anotar los resultados en el pizarrón
Preguntar por que creen que cayo primero la libreta que la hoja

~RESULTADOS
Al cuestionar a los niñossobre cual creían que serian los resultados las respuestas fueron las siguientes:
1.- libreta
2.-moneda
3.-hoja
4.-pluma
5.- lápiz
Al realizar el experimento observaron como fueron cayendo losobjetos pero solo identificaron que la libreta cayo primero, con el resto del material se presento un poco de confusión por lo que se tuvo que tomar dos objetos y ver cual de eso dos caia primero ycual después, y asi con cada pareja de material
Moneda-hoja
Libreta-lapiz
Libreta-hoja
Moneda-hoja
Maestra: cual cayo primero?
Niños: la moneda!!
Maestra: porque?
Niño: por que la hoja vuela yla moneda no
Maestra: por que vuela la hoja?
Niño: por que la hoja tiene alas grandotas y la moneda no!!
Maestra: la hoja tiene alas?
Niña: no!!
Maestra: entonces por que callo primero la moneda?Niña: por que la moneda esta mas chica! Y cayo primero
Libreta- lápiz
Maestra: cual cayo primero?
Niño: la libreta
Maestra: porque?
Niño: por que esta mas pesada la libreta que el lápizMaestra: y cual esta mas grande?
Niño: la libreta!!
Maestra: i si la moneda cayo primero por que esta mas pequeña, porque la libreta cayo primero si esta mas grande?
Niño: por que esta mas pesada!!...