Terapia Familiar

TERAPIA FAMILIAR
La terapia familiar es una disciplina terapéutica que aborda la intervención y el tratamiento de la familia en su conjunto. Desde el punto de vista sistémico, se suele utilizar el término terapia familiar y de pareja, en tanto se entiende que el objeto de intervención son los sistemas y subsistemas familiares.
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
La teoría de la organización y lapráctica administrativa han experimentado cambios sustanciales en años recientes. La información proporcionada por las ciencias de la administración y la conducta ha enriquecido a la teoría tradicional. Estos esfuerzos de investigación y de conceptualización a veces han llevado a descubrimientos divergentes. Sin embargo, surgió un enfoque que puede servir como base para lograrla convergencia, el enfoquede sistemas, que facilita la unificación de muchos campos del conocimiento. Dicho enfoque ha sido usado por las ciencias físicas, biológicas y sociales, como marco de referencia para la integración de la teoría organizacional moderna.
El primer expositor de la Teoría General de los Sistemas fue Ludwing von Bertalanffy, en el intento de lograr una metodología integradora para el tratamiento deproblemas científicos.
La meta de la Teoría General de los Sistemas no es buscar analogías entre las ciencias, sino tratar de evitar la superficialidad científica que ha estancado a las ciencias. Para ello emplea como instrumento, modelos utilizables y transferibles entre varios continentes científicos, toda vez que dicha extrapolación sea posible e integrable a las respectivas disciplinas.
LaTeoría General de los Sistemas se basa en dos pilares básicos: aportes semánticos y aportes metodológicos:
Conclusión

La TGS ha surgido para corregir defectos y proporcionar el marco de trabajo conceptual y científico para esos campos.
El Enfoque de sistemas es una metodología que auxiliará a los autores a considerar todas las ramificaciones de sus decisiones unas ves diseñadas.
Buscarsimilitudes de estructura y de propiedades, así como fenómenos comunes que ocurren en sistemas de diferentes disciplinas. El enfoque de sistemas busca generalizaciones que se refieran a la forma en que están organizados los sistemas, por los cuales reciben, almacenan, procesan y recuperan información. El nivel de generalidad se puede dar mediante el uso de una notación y terminología comunes, como el‘pensamiento sistemático se aplica a campos aparentemente no relacionados. Como las matemáticas han servido para llenar el vació entre las ciencias.









DEL PENSAMIENTO LINIAL AL PENSAMIENTO CIRCULAR


PENSAMIENTO LINEAL

El pensamiento lineal atribuye a una única causa, en general interpsíquica,
Los comportamientos desviados o patológicos. En esta lógica lineal, se justificanFácilmente todas las decisiones del control social, especialmente las decisiones de exclusión tales como la intervención con niños en los hogares o la Hospitalización de adultos.
PENSAMIENTO CIRCULAR

Pensar de manera circular equivale a renunciar a es que
mas de análisis reduccionistas y tratar de integrar el contexto y las muchas interferencias culturales, económicas y política a los problemasque se plantean.


CIBERNETICA
¿Quién creó la cibernética? ¿Cómo se la define y cuál es su objeto de estudio?
La cibernética fue creada por Norbert Wiener (1949). “Cibernética” ha sido definida de diversas maneras. Wiener la concibió como “la ciencia de la comunicación y el control en el ser humano y la maquina”. El primer objeto de estudio de la cibernética fue los procesos decomunicación y control en sistemas naturales y artificiales.
2-¿Quién creó la teoría general de los sistemas? ¿Y cuál es su objeto de estudio?
La teoría general de los sistemas fue creada por Ludwing von Bertalanffy (1962 – 1968). Su objeto de estudio es las correspondencias o isomorfismos entre sistemas de todo tipo.
3-Mencione las características de las cibernética de 1er y de 2do orden....