Tesina de conflictos laborales

Campus Villahermosa

Unidad Guadalupe

Alta dirección y ética profesional

Tesina (basada en la teoría de la motivación de vroom)

Alejandro López izquierdo

Profesor
Netzahuatcoyotl Thomas reyes

Indice

Introducción

En la investigación como base para la estructuración de esta tesina, se plante que la motivación de los empleados va directamente ligada con la productividad delos mismos, en este caso de desarrolla una pequeña investigación de los conflictos latentes en las personas encargadas de el área de control escolar de la universidad del valle de México campus Villahermosa los resultados de dicha investigación si se plantaran como propuestas para el mejor desempeño de las personas involucradas trayendo como beneficio el mejor trato para con los estudiantes y conel publico en general que pudiera necesitar de los servicios de esta área tan importante en la institución.

Exposición del problema

Tema:
Teoría de la motivación de vroom

Problema:
La mala motivación en los empleados del área de control escolar de la universidad del valle de México campus Villahermosa, disminuye directamente su productividad.

Marco referencial

El modelocontingencial de Motivación de Vroom
Para Vroom, un individuo puede desear aumentar la productividad cuando se imponen tres condiciones:
Los objetivos personales del individuo, que pueden incluir dinero, seguridad en el cargo, aceptación social, reconocimiento y trabajo interesante. Existen otras combinaciones de objetivos que una persona puede tratar de satisfacer simultáneamente.
La relación percibidaentre satisfacción de los objetivos y alta productividad. Si un trabajador tiene como un importante objetivo el tener un salario mayor y si trabaja con base en la remuneración por producción, podrá tener una fuerte motivación para producir más. Sin embargo, si su necesidad de aceptación social por los otros miembros del grupo es más importante, podrá producir por debajo del nivel que el grupoconsideró como podrán de producción informal. Producir mas podrá significar el rechazo del grupo.
La percepción de su capacidad de influir su productividad. Si un empleado cree que un gran volumen de esfuerzo gastado tiene poco efecto sobre el resultado, tenderá a no esforzarse mucho, como es el caso de una persona colocada en un cargo sin entrenamiento adecuado o de un trabajador colocado en unalínea de montaje de velocidad fija.
Según Vroom, esos tres factores determinan la motivación del individuo para producir en un determinado tiempo.
El modelo de motivación de Vroom apoya la teoría de la motivación de objetivos graduales, desarrollada anteriormente por algunos autores y denominada modelo de esperanza de motivación. Ese modelo se basa en la hipótesis de que la motivación es un procesoque gobierna elecciones entre comportamientos. El individuo percibe las consecuencias de cada alternativa de acción como un conjunto de posibles resultados proveniente de su comportamiento particular.
Para Vroom, cada individuo tiene preferencia para determinados resultados finales, a los que denomina valencias. Una valencia positiva indica un deseo de alcanzar determinado resultado final,mientras que una valencia negativa implica un deseo de huir de determinado resultado final. Los resultados del primer nivel presentan una valencia en función de su relación percibida con los resultados finales deseados.

La teoría de Vroom se denomina Modelo Contingencial de Motivación porque resalta las diferencias entre las personas y entre los cargos. El nivel de motivación de una persona escontingente bajo dos fuerzas que actúan en una situación de trabajo: las diferencias individuales y las formas de operacion alizarlas.

Huse Y Bowditch: Destacan que la motivación para el trabajo comprende una compleja interrelación entre variables, como:
- Expectativas, cuya naturaleza y fuerza varían de acuerdo a las necesidades y aspiraciones a lo largo del tiempo.
- Recompensas, la percepción...