Tesis
Páginas: 7 (1639 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2011
TESIS EN 30 DÍAS
Este libro no es de metodología, es un conjunto de eventos prácticos que permiten a una persona ordenar sus conocimientos teóricos, con las experiencias personales y profesionales que ha obtenido para desarrollar una tesis.
Actualmente existen prejuicios, acerca de a mayor tiempo de elaboración en una tesis, mayor calidad; pero si se examina una tesis producto de 3, 4 añoso más se puede notar que el problema está en el procedimiento y en la mala orientación y NO en el tiempo utilizado en hacerla.
El terminar una tesis en 30 días depende del tipo de persona, de su formación educativa, así como también de su capacidad para aprovechar las experiencias laborales y personales, de la información con la que cuente, de su condicionamiento histórico, de su interés y dela decisión para hacer la tesis, siendo ésta la más importante.
Los problemas de titulación han venido desde hace ya varios años en todo el país, los índices de egresados no llegan ni al 10%, se ha querido solucionar el problema dando opciones de titulación pero que no garantizan la calidad profesional y la práctica de investigación que debe tener el egresado.
La tesis ordena, sistematiza yaplica los conocimientos adquiridos durante la formación escolar; es importante lograr que sean trabajos verdaderamente útiles y referidos a la realidad.
MITOS Y VERDADES ACERCA DE LA TESIS
La tesis sigue siendo el trabajo de investigación por excelencia, nos sirve para aprender a investigar, desarrollar la disciplina que se estudia, se vuelve la tarjeta de presentación profesional.
1. Eltraje del emperador: La metodología ha sido vestida con tela invisible, donde solo la entienden las mentes privilegiadas.
Algunos maestros piensan que todos los alumnos responden con la misma eficiencia, capacidad y entusiasmo, pero no se puede exigir al alumno más de lo que puede dar.
La gente con limitaciones educativas también es capaz de presentar un trabajo profesional, solo es necesarioque elija un tema concreto y ser orientado por el director de tesis para superar las limitaciones.
2. El pípila: La tesis puede llegar a volverse un fardo sobre la espalda, fardo que pesa cada vez más en tanto pasa el tiempo, los días y los años.
3. La antología de los pretextos: “pretextos para no hacer la tesis”, basta un ligero obstáculo para convertirse en el más formidable pretexto parano hacer la tesis.
4. La ruptura: La tesis en una rompimiento de una etapa escolar a otra profesional, de una actitud pasiva a un compromiso, un paso de madurez.
El ser titulado significa: mérito, compensación económica y hasta una condición diferente pero muchas veces es difícil reconocer el significado cuando las trabas psicológicas son más fuertes.
Es importante y necesario dispones de 4horas diarias durante 6 semanas, es decir si se le dedica 120 horas, se podrá terminar la tesis.
La metodología se probó con gente que tenía las mejores intenciones de hacer la tesis pero no tenia tiempo y claro que fracasó; cuando se probó en personas que contaban con el tiempo y las ganas de hacerlo, la prueba fue contundente.
EL PLAN
Pensar en lo que se va a hacer.
Esta parte de latesis indica que problemas se tendrán y sus posibles soluciones, Permite tener una idea clara de lo que se va a realizar y como lograrlo.
Planear es el sinónimo de diseñar
El plan de trabajo es un diseño básico que contiene ciertos aspectos fundamentales para iniciar una investigación:
- Ahorra esfuerzos
- Optimiza recursos humanos y materiales
- Permite la cosmovisión delproblema, sus limites y posibles alcances
- Posibilita la discusión entre colegas o con el asesor de la investigación
a) Elección del tema
Existen varias posibilidades que pueden ayudar:
TRABAJO: La experiencia profesional es la fuente fundamental de los temas, ya que se tiene muy cerca la información, algo de tiempo para recabarla y acceso a datos que de otra manera seria...
Este libro no es de metodología, es un conjunto de eventos prácticos que permiten a una persona ordenar sus conocimientos teóricos, con las experiencias personales y profesionales que ha obtenido para desarrollar una tesis.
Actualmente existen prejuicios, acerca de a mayor tiempo de elaboración en una tesis, mayor calidad; pero si se examina una tesis producto de 3, 4 añoso más se puede notar que el problema está en el procedimiento y en la mala orientación y NO en el tiempo utilizado en hacerla.
El terminar una tesis en 30 días depende del tipo de persona, de su formación educativa, así como también de su capacidad para aprovechar las experiencias laborales y personales, de la información con la que cuente, de su condicionamiento histórico, de su interés y dela decisión para hacer la tesis, siendo ésta la más importante.
Los problemas de titulación han venido desde hace ya varios años en todo el país, los índices de egresados no llegan ni al 10%, se ha querido solucionar el problema dando opciones de titulación pero que no garantizan la calidad profesional y la práctica de investigación que debe tener el egresado.
La tesis ordena, sistematiza yaplica los conocimientos adquiridos durante la formación escolar; es importante lograr que sean trabajos verdaderamente útiles y referidos a la realidad.
MITOS Y VERDADES ACERCA DE LA TESIS
La tesis sigue siendo el trabajo de investigación por excelencia, nos sirve para aprender a investigar, desarrollar la disciplina que se estudia, se vuelve la tarjeta de presentación profesional.
1. Eltraje del emperador: La metodología ha sido vestida con tela invisible, donde solo la entienden las mentes privilegiadas.
Algunos maestros piensan que todos los alumnos responden con la misma eficiencia, capacidad y entusiasmo, pero no se puede exigir al alumno más de lo que puede dar.
La gente con limitaciones educativas también es capaz de presentar un trabajo profesional, solo es necesarioque elija un tema concreto y ser orientado por el director de tesis para superar las limitaciones.
2. El pípila: La tesis puede llegar a volverse un fardo sobre la espalda, fardo que pesa cada vez más en tanto pasa el tiempo, los días y los años.
3. La antología de los pretextos: “pretextos para no hacer la tesis”, basta un ligero obstáculo para convertirse en el más formidable pretexto parano hacer la tesis.
4. La ruptura: La tesis en una rompimiento de una etapa escolar a otra profesional, de una actitud pasiva a un compromiso, un paso de madurez.
El ser titulado significa: mérito, compensación económica y hasta una condición diferente pero muchas veces es difícil reconocer el significado cuando las trabas psicológicas son más fuertes.
Es importante y necesario dispones de 4horas diarias durante 6 semanas, es decir si se le dedica 120 horas, se podrá terminar la tesis.
La metodología se probó con gente que tenía las mejores intenciones de hacer la tesis pero no tenia tiempo y claro que fracasó; cuando se probó en personas que contaban con el tiempo y las ganas de hacerlo, la prueba fue contundente.
EL PLAN
Pensar en lo que se va a hacer.
Esta parte de latesis indica que problemas se tendrán y sus posibles soluciones, Permite tener una idea clara de lo que se va a realizar y como lograrlo.
Planear es el sinónimo de diseñar
El plan de trabajo es un diseño básico que contiene ciertos aspectos fundamentales para iniciar una investigación:
- Ahorra esfuerzos
- Optimiza recursos humanos y materiales
- Permite la cosmovisión delproblema, sus limites y posibles alcances
- Posibilita la discusión entre colegas o con el asesor de la investigación
a) Elección del tema
Existen varias posibilidades que pueden ayudar:
TRABAJO: La experiencia profesional es la fuente fundamental de los temas, ya que se tiene muy cerca la información, algo de tiempo para recabarla y acceso a datos que de otra manera seria...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.